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中小学教师继续教育管理模式的本质是中小学教师继续教育管理的操作方法论系统，文章分析了中小学教师继续教育管理模式与管理哲学、管理系统科学、管理学、行为科学和管理实践的区别与联系，阐述了中小学教师继续教育管理模式的基本要素、结构、类型和构建原则。
论中小学教师继续教育管理模式
【摘 要】
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中小学教师继续教育管理模式的本质是中小学教师继续教育管理的操作方法论系统，文章分析了中小学教师继续教育管理模式与管理哲学、管理系统科学、管理学、行为科学和管理实践
【机 构】
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陕西教育学院教育系
【出 处】
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陕西教育学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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