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启发有方,诱导得法 ——浅谈音乐教学课堂导入方法的艺术性和多样性
启发有方,诱导得法 ——浅谈音乐教学课堂导入方法的艺术性和多样性
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:quixotic
【摘 要】
:
音乐课的导入需要教师用新颖、别致的方法,引导学生形成一种愉悦、充满信心、跃跃欲试的情绪.让学生在优化的情绪和情感中进入学习最佳境界.上好一堂音乐课,精心地设计导入是
【作 者】
:
华月晓
【机 构】
:
常州市金坛区华城实验小学,江苏 常州,213200
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2017年8期
【关键词】
:
导入
启发
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音乐课的导入需要教师用新颖、别致的方法,引导学生形成一种愉悦、充满信心、跃跃欲试的情绪.让学生在优化的情绪和情感中进入学习最佳境界.上好一堂音乐课,精心地设计导入是至关重要的.
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