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地理核心素养的核心和灵魂就是人地观念，人地观念包括自然观、资源观、环境观等。构建和培养人地观念，有利于实施地理课程改革。本文分析地理核心素养的内涵，从而深入研究人地观念在地理核心素养的地位和作用，有利于高中地理教师有效的培养学生的人地观念素养。
高中地理教学中“人地观念”素养的构建与培养
【摘 要】
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地理核心素养的核心和灵魂就是人地观念，人地观念包括自然观、资源观、环境观等。构建和培养人地观念，有利于实施地理课程改革。本文分析地理核心素养的内涵，从而深入研究人地观
【机 构】
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西藏自治区昌都市第三高级中学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年11期
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