【摘 要】
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以中学思想政治课教师为研究对象,通过问卷调查法,收集有关提高中学思想政治课教师的能力素质要求,并进行问卷调查,通过分析得出了中学思想政治课教师的能力模型包括专业知识
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以中学思想政治课教师为研究对象,通过问卷调查法,收集有关提高中学思想政治课教师的能力素质要求,并进行问卷调查,通过分析得出了中学思想政治课教师的能力模型包括专业知识、专业技能、政治素养、师德特征、个人特质、师生和谐六个结构维度。
Taking the middle school teachers of politics and politics as the research object, through the questionnaire survey method, we collect the requirements of improving the ability and qualities of middle school teachers of ideological and political education, and carry on the questionnaire survey. Through the analysis, we can draw the conclusion that middle school teachers’capacity model including professional knowledge, Professional skills, political literacy, ethics, personal qualities, harmony between teachers and students six structural dimensions.
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