厄德里克儿童文学中的印第安性书写

来源 :南华大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:colinvin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章从印第安人的动物崇拜、祖先崇拜,以及印第安人的家园意识三个层面入手,以文本细读的方式分析厄德里克的儿童文学四部曲。该四部曲充盈着印第安的民族灵魂和血脉,是对印第安民族的宗教信仰、风俗习惯和民族性格的精妙注解。厄德里克以其赤子之心将碎片化的印第安人和印第安文化刻画并展现出来,续写着印第安人的历史与记忆。在全球化如火如荼、民族文化日益难以为继的当下,厄德里克对印第安民族性的书写无疑使得由世界不同民族构成的总体文化更加灿烂多彩,凸显出深刻的人类学意义。
其他文献
为了客观地分析国内外仪表仪器的发展现状,促进我国相关产业的发展,本文对我国这几年取得的飞跃进行褒奖,但同时也深刻地认清与国外同行业之间的巨大差距。简述发展方向,并提出建
杨骏在2014年1月9日《光明日报》撰文指出,在人与自然的关系之中,人水关系是最核心的关系之一。水是生命之源、生存之依,水的存在和循环是地球孕育万物的基础。随着人类社会
作为法国生态学马克思主义的重要代表人物之一,安德烈·高兹固于政治生态学视角对资本主义生态危机问题进行了研究。他认为当前解决生态危机的方式存在两种路径,一种是资本
牡区建设是社会建设的重要组成部分。当前社区志愿者组织在社区的建设中已成为一支重要的力量,它弥补了居委会等群众性自治组织在社区建设方面的不足。
《现代汉语》是高等院校中文系必修课之一。教师觉得它难以讲得生动有趣,学生觉得它是两个黄鹂鸣翠柳——不知所云。因而很难达到课堂教学的高妙境界。怎样才能取得最佳的教学效果?这是众多教师一直在思索的问题。对此笔者在平常的工作中作了一些探索,积累了一些经验,现分述如下:  一、讲述故事 吸引学生  “兴趣是最好的老师。”《现代汉语》课如何激发学生的兴趣呢?我主要运用故事增趣法,就以事明理,在讲述中穿插一些
声乐是一门感觉的艺术。在声乐学习中,尤其是声乐初学者常常有这样的现象:本来先天条件不错、歌唱技巧也还可以的学生,经过一段时间的正规化训练之后,变得好像不会唱歌了。其实这
语文是中职文化基础课程,无论是对学生将来的就业还是参加对口高考均起着举重轻重的作用。而中职生又是一个特殊的群体,想学好语文又感到非常吃力。要想改变这种局面,让学生再次爱上语文,对学习语文充满兴趣,重拾学好语文的信心,就必须从以下几个方面入手:  一、增强教师的亲和力  授课教师是否具有亲和力是极其重要的。如果教师在课堂上表情过于严肃,没有放松的时候,会让学生产生一种惧怕心理,这样的课堂是死气沉沉的
针对大直径实心桩的瞬态响应模拟问题,考虑突变型、渐变型和复合型3类概化缺陷特征,提出简化建模方法。基于Rayleigh-Love杆理论、平面应变模型以及虚土桩模型建立数学模型,并借
自“创先争优”活动,在全国蓬勃开展以来,各地各支部积极行动,以活动为载体,积极开展争创活动,在校园内掀起了“抓党建、促三风、建三高”的活动热潮,是党员先锋模范作用的重要体现
诗歌是众香国里的一朵奇葩、文学殿堂中的美玉。我私下里称之为“纯美”的文学。但要想走进这个“纯美”的殿堂,领略它的高贵和典雅,绝非易事。特别是初中生,他们知识储备不多,生活阅历尚浅,领悟能力不强。如果想把学生领进这华丽的殿堂,就要给学生指引一条路径——从意境入手,引领学生迈进“纯美”的殿堂。  例如,在教读杜甫《春望》一诗时,我引导学理解诗人在首联和颔联中创设的意境。首先找出意象:破败的国都(国破或