初中英语语法教学中学生主体性的发挥——以现在完成时的教学为例

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新的初中英语课程标准提出,在初中英语课堂上,教师应该充分发挥学生们的主体性,让学生们的学习能力和其他综合能力得以充分地展现.同样,在初中英语语法教学过程中,教师也应该有效地发挥学生们的主体性,让学生们真正参与到语法学习的过程当中来,体会语法学习的点点滴滴,并在这个过程当中有效地解决所遇到的问题,进而能够达到既定的学习目标.但是,在初中英语语法教学过程当中,发挥学生们的主体性并不是一句空话,这需要教师们的智慧,也需要教师们的坚持.本文将以译林版初中英语教材中的现在完成时的教学为例,并在分析传统的初中英语语法教学的弊端的基础上,重点探讨如何在初中英语语法教学过程当中有效地发挥学生们的主体性.
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