论文部分内容阅读
四措并举促“收心”/低年级教师更要讲究批评艺术/“教学后记”的三种写法
【出 处】
：
黑龙江教育（小学教学案例与研究）
【发表日期】
：
2013年7期
其他文献
兴趣是最好的老师，作为老师我们都明白这个道理，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这样的名言警句我们都能倒背如流。实际的教学实践中，往往在学生兴味索然的时候有许多老师却束手无策。笔者结合多年的教学实践总结出十种激发学生学习兴趣的方法，总结出来就教于方正之家。 一、语言吸引法。即教师用准确、精炼、形象、生动具有亲和力的语言吸引学生的注意力，让学生在教师语言的感染中保持良好的精神状态，积极地投入
全固态电视、调频发射机和我们以往早期接触的电子管发射机有所不同,如何维护、怎样维护、维护前后需要完成哪些工作以及维护过程中需要注意哪些问题,都要有一个清晰的思路和
微课应用于英语课堂的目的就是增强学生的学习兴趣,从而提升课堂实效性和教学质量.这其实是一种双向受益的方式.一方面,对教师来说,教学理念得到了更新,教学方式也在改进,并
期刊
摘要：思想政治教育工作是高校工作中必不可少的组成部分。近年来，新媒体思想政治教育越来越受到重视。通过探讨传统与新媒体思想政治教育相结合的必要性和可能性，进而探索两者相结合的方法举措。 关键词：传统；新媒体；思想政治教育；结合 作者简介：裴海岩（1985-），男，河北邢台人，南京农业大学农村发展学院，助教；郭晓鹏（1981-），女，河北保定人，南京农业大学农学院，助教。（江苏 南京 210095
科学双语教育对提高边疆农村地区的科学素质乃至综合素质具有不可替代的作用。加强小学科学双语教师培训,为基层学校培养一批强大的师资队伍,实现各民族团结进步、共同繁荣发
文章在已有研究基础上提出即时信息的概念。新媒体的即时信息来自于权威媒体、立刻获得并随时更新、基于事实的短信息。基于此,以四川雅安地震后国家地震台官方微博为分析重
摘要：分析了新媒体语境下当代大学生的思想现状，并在此基础上强调高校辅导员要充分利用新媒体肩负起宣传、鼓舞、引领的重任，努力传播人类发展的美好事物与正确观点，重视网络、手机等新媒体的舆论引导。同时，要加强对新媒体的建设和监管，着力提高大学生的媒介素养，使新媒体能够真正发挥“正能量”，传递好声音。 关键词：高校思想政治教育；新媒体；正能量 作者简介：孙飞飞（1987-），女，上海人，上海电力学院经
随着信息技术的发展，医学影像教学中的传统教学模式不能适应现代医学的发展，采用PACS教学模式不但能提高教学效益，而且有利于学生将来能较快地适应工作环境，是一种符合社会发展趋