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为了提高计算机专业学生的实践动手能力,弥补学生课堂教学的不足,根据本科生教学大纲和课程设置,以提高学生的工程应用能力及实践动手能力为目的,在理论教学与实验教学相结合的基本模式下,结合课程设计的项目开发和专业竞赛的实际操作,探讨通过项目驱动的工程教育培养方式,用以提高学生计算机软件开发能力和增强学生主动学习意识。