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意大利电影《美丽人生》里,宝宝看见街上饼家挂着“犹太人与狗,不得入内”的牌子,问爸爸:“为什么他们不让犹太人和狗进去?”
爸爸:“各有喜恶,店主不欢迎,有什么办法?”
宝宝:“我们的书店就谁都能进。”
爸爸:“我们也得竖立一个牌子,你不喜欢什么?”
宝宝:“蜘蛛。”
爸爸:“我不喜欢食人生番,咱们就写‘生番与蜘蛛,不得入内’……”
生命是父母给孩子最好的礼物,但父母若不给他“健康的人格”这第二礼物,第一礼物就失去了意义。
电影中的爸爸给孩子描绘了美好的人生,孩子在种族歧视、战乱杀戮中也对世界充满信任和希望,不慌张,不惶恐,不害怕,不留下阴影。
而我们要怎样告诉孩子关于这个真实的世界?
食物的真相——好吃不等于好营养
“我可以吃麦当劳吗?”“那是垃圾食品。”“我们可以买蛋糕吗?”“那里面有脂肪。”我可以吃烤香肠吗?“那里有很多防腐剂。”“我可以喝可乐吗?”“软饮料顶不健康。”……
“为什么满大街卖的都是垃圾食品?为什么垃圾食品这么好吃,为什么你们大人也吃?”
让孩子完全杜绝零食是不可能的,而放手让他们爱吃什么吃什么也不对。怎么管理?首先,给孩子培养良好进餐习惯,家中预备健康零食定时提供,让孩子习惯健康食品的自然味道,培养抵触垃圾食品里人工添加物的能力,并培养孩子形成看食品配料成分表的习惯。
孩子偶尔吃几口非健康食品,没有必要焦急忧虑,如临大敌。其他成年人喜欢孩子,给他糖,吃一两块也无妨。着急忙慌地抢下来,反而给孩子留下夸张的印象——那是不是天大的美味?
越处心积虑不让孩子接触,对孩子的吸引力就越大,我们态度越温和,孩子也会觉得不是大不了的事情,反而不会那么留恋零食,你平等温柔的态度会让他感觉你的爱意,感觉你在替她着想,她会乐意服从你。
不要编造如“糖是辣的,糖有虫,吃了肚子疼”之类的谎话。父母以身作则。家长自己抽烟、喝可乐,吃薯条,却谆谆教训孩子:“别学我啊!这不是给小孩子吃的!”这是最失败的教育。
自然的真相——物质与环保
在晨风书店打暑期工的时候,商家的塑料袋还是免费提供的。有个小女孩常和爸爸来看书,他们父女俩买书从来不要塑料袋,书少,小女孩自己拿;要是书多了就请爸爸帮她拿一部分。偶尔她会和小伙伴一起来,我听见她劝说同学:“别用塑料袋吧,你知道一个塑料袋地球要消化多少年吗?塑料袋越用越多,土地越来越少,植物越来越少,地球上的动物就危险了。”
你可以给你的孩子买最好最贵的真丝裙子,却也要让她了解蚕宝宝和桑叶的故事,甚至是让她采一些桑叶养几只蚕。可以告诉她,棉麻丝毛这样的料子虽然贵些,但是免去了化学原料加工制作,相比之下,更有利于保护环境。生活在这个世界上,我们的孩子需要学习如何平衡地处理物质和自然,享受和简朴的关系。
他不能只爱游戏机和芭比娃娃,也应该懂得欣赏花儿和小鸟。有没有试过和孩子一起蹲在院子/公园/植物园里轻轻抚摸一朵玫瑰或秋海棠(它们的花瓣像丝绸一样柔软温馨),或者一枝初夏的小茉莉(它的洁白小花苞像是一只偷偷停歇的小粉蝶)?让孩子欣赏蒲公英的浪漫,向日葵不卑不亢的执着,牛蒡草又叫乞丐的纽扣……以后面对美丽的花草,孩子的习惯将是静静欣赏,而不是揪花踏草。
环保不止是时尚,更是一种提醒。宝宝认知的范畴并不仅局限于数理化等自然科学知识,更需要哲学、美学,社会学等知识,为什么不从现在开始给宝宝生活乐趣的小小启蒙呢?
社会的真相——爱和危险
我们给了孩子一个温暖的,充满爱的家。但是,孩子将要面对的这个世界,有爱,也有危险和邪恶。我们不可能一直牵着孩子的小手来保护他,我们必须教孩子保护自己。
这时代每个小朋友都应该学会这样接听电话:“你好,爸爸妈妈现在不方便接听电话,阿姨您把号码留下,稍后给您回复。”而不是说,爸爸去打牌了,妈妈去买菜,爷爷去银行交电费,就我和奶奶在家。
都该知道,书包的水彩笔除了在纸上画画,还可以用来写“sOs”——写在车窗上,写在桌子上,写在商店的柜台上,写在一切你想让人知道的地方。
该知道,有时候,说谢谢的频率与合理拒绝人时说“对不起,我不喜欢这样”是一样的,对陌生人有礼貌也要有距离。
还有,单独一个人的情况下,陌生叔叔阿姨手里的食品和动物园里打开笼门的狮子老虎一样可怕。
父母无条件的爱与接纳,是孩子安全感的重要来源。当爱的需求满足,孩子会更安全地走向独立,谨慎地观察环境的安全,寻找符合自己的游戏。不轻易冒险,对世界有合理的判断。
生命的真相——身体和性
“妈妈我从哪里来?”
这个问题,没有严格定义,逐字逐句的标准答案,只有建议和原则:每一位父母需要根据自己的信仰,理念,文化背景,家庭环境以及对待性别、性教育、性文化、性意识等等的态度,做出相应的反应,跟孩子进行自己认为合适的沟通。
1 平静地、自然地给孩子最真实,最直接的回答,无论孩子多小,只要他能提问,他就能接受符合他年纪最直接的答案。
比如给孩子看一颗黄豆泡水的成长过程,小苗苗一天天长大,比原来体积大上好多倍,宝宝知道自己也是妈妈肚子里一粒小种子,长啊长啊,长了9个月,妈妈肚子盛不下了,在医生的帮助下生出来。而一开始,不是医生切开妈妈肚子把宝宝放进去,而是爸爸通过身上的秘密通道放进去的。这样,他获得足够的讯息就不会再追究——妈妈们也不必提供更多的详情,这年纪他对“性”并不感兴趣,只是想知道宝宝怎么制造出来。但做好准备,等他大一些,需要了解更多时,一旦提问,你会提供确切回答。
2 最关键的,不在孩子问什么,做什么,而在于父母的态度,态度直接影响着孩子的性别意识,自我评价,对待性和生育的态度,也影响他的择偶、爱情,婚姻生育和幸福,你认为性是羞于启齿,秘而不宣的事情吗?当别人或孩子提起关于
性别与生殖的话题,你会有很强烈的反应吗?这样的反应是发自内心的,还是你觉得如果不这样大惊失色,勃然大怒,别人会认为你不正经?
3 正确地称呼所有的器官。民间昵称容易给孩子造成混淆,也大多带有猥亵粗鄙的意味,正确的称呼让孩子对自己的身体肃然起敬,给他们科学的,正常的,自然的感觉,让他们觉得这和鼻子眼睛一样,是需要保护、不能随意玩弄伤害的器官。
4 父母统一口径,给孩子大相径庭的回答会让他们无所适从。
5 无论用什么方式沟通,必须让孩子感觉自己是爸爸妈妈爱的结晶,爸爸妈妈对孕育自己的过程充满温馨回忆,对自己的性别感到幸福自豪,对自己将来也能做父母感到快乐。
若我们的孩子在最渴求性知识的年纪,只能借助盗版书,盗版VCD,低级笑话等等来了解并逐渐形成自己的理解,那使他形成“性是暴戾,低贱、污秽,不能见人的”的观念,绝对不是他的错。
编辑 张秀格
爸爸:“各有喜恶,店主不欢迎,有什么办法?”
宝宝:“我们的书店就谁都能进。”
爸爸:“我们也得竖立一个牌子,你不喜欢什么?”
宝宝:“蜘蛛。”
爸爸:“我不喜欢食人生番,咱们就写‘生番与蜘蛛,不得入内’……”
生命是父母给孩子最好的礼物,但父母若不给他“健康的人格”这第二礼物,第一礼物就失去了意义。
电影中的爸爸给孩子描绘了美好的人生,孩子在种族歧视、战乱杀戮中也对世界充满信任和希望,不慌张,不惶恐,不害怕,不留下阴影。
而我们要怎样告诉孩子关于这个真实的世界?
食物的真相——好吃不等于好营养
“我可以吃麦当劳吗?”“那是垃圾食品。”“我们可以买蛋糕吗?”“那里面有脂肪。”我可以吃烤香肠吗?“那里有很多防腐剂。”“我可以喝可乐吗?”“软饮料顶不健康。”……
“为什么满大街卖的都是垃圾食品?为什么垃圾食品这么好吃,为什么你们大人也吃?”
让孩子完全杜绝零食是不可能的,而放手让他们爱吃什么吃什么也不对。怎么管理?首先,给孩子培养良好进餐习惯,家中预备健康零食定时提供,让孩子习惯健康食品的自然味道,培养抵触垃圾食品里人工添加物的能力,并培养孩子形成看食品配料成分表的习惯。
孩子偶尔吃几口非健康食品,没有必要焦急忧虑,如临大敌。其他成年人喜欢孩子,给他糖,吃一两块也无妨。着急忙慌地抢下来,反而给孩子留下夸张的印象——那是不是天大的美味?
越处心积虑不让孩子接触,对孩子的吸引力就越大,我们态度越温和,孩子也会觉得不是大不了的事情,反而不会那么留恋零食,你平等温柔的态度会让他感觉你的爱意,感觉你在替她着想,她会乐意服从你。
不要编造如“糖是辣的,糖有虫,吃了肚子疼”之类的谎话。父母以身作则。家长自己抽烟、喝可乐,吃薯条,却谆谆教训孩子:“别学我啊!这不是给小孩子吃的!”这是最失败的教育。
自然的真相——物质与环保
在晨风书店打暑期工的时候,商家的塑料袋还是免费提供的。有个小女孩常和爸爸来看书,他们父女俩买书从来不要塑料袋,书少,小女孩自己拿;要是书多了就请爸爸帮她拿一部分。偶尔她会和小伙伴一起来,我听见她劝说同学:“别用塑料袋吧,你知道一个塑料袋地球要消化多少年吗?塑料袋越用越多,土地越来越少,植物越来越少,地球上的动物就危险了。”
你可以给你的孩子买最好最贵的真丝裙子,却也要让她了解蚕宝宝和桑叶的故事,甚至是让她采一些桑叶养几只蚕。可以告诉她,棉麻丝毛这样的料子虽然贵些,但是免去了化学原料加工制作,相比之下,更有利于保护环境。生活在这个世界上,我们的孩子需要学习如何平衡地处理物质和自然,享受和简朴的关系。
他不能只爱游戏机和芭比娃娃,也应该懂得欣赏花儿和小鸟。有没有试过和孩子一起蹲在院子/公园/植物园里轻轻抚摸一朵玫瑰或秋海棠(它们的花瓣像丝绸一样柔软温馨),或者一枝初夏的小茉莉(它的洁白小花苞像是一只偷偷停歇的小粉蝶)?让孩子欣赏蒲公英的浪漫,向日葵不卑不亢的执着,牛蒡草又叫乞丐的纽扣……以后面对美丽的花草,孩子的习惯将是静静欣赏,而不是揪花踏草。
环保不止是时尚,更是一种提醒。宝宝认知的范畴并不仅局限于数理化等自然科学知识,更需要哲学、美学,社会学等知识,为什么不从现在开始给宝宝生活乐趣的小小启蒙呢?
社会的真相——爱和危险
我们给了孩子一个温暖的,充满爱的家。但是,孩子将要面对的这个世界,有爱,也有危险和邪恶。我们不可能一直牵着孩子的小手来保护他,我们必须教孩子保护自己。
这时代每个小朋友都应该学会这样接听电话:“你好,爸爸妈妈现在不方便接听电话,阿姨您把号码留下,稍后给您回复。”而不是说,爸爸去打牌了,妈妈去买菜,爷爷去银行交电费,就我和奶奶在家。
都该知道,书包的水彩笔除了在纸上画画,还可以用来写“sOs”——写在车窗上,写在桌子上,写在商店的柜台上,写在一切你想让人知道的地方。
该知道,有时候,说谢谢的频率与合理拒绝人时说“对不起,我不喜欢这样”是一样的,对陌生人有礼貌也要有距离。
还有,单独一个人的情况下,陌生叔叔阿姨手里的食品和动物园里打开笼门的狮子老虎一样可怕。
父母无条件的爱与接纳,是孩子安全感的重要来源。当爱的需求满足,孩子会更安全地走向独立,谨慎地观察环境的安全,寻找符合自己的游戏。不轻易冒险,对世界有合理的判断。
生命的真相——身体和性
“妈妈我从哪里来?”
这个问题,没有严格定义,逐字逐句的标准答案,只有建议和原则:每一位父母需要根据自己的信仰,理念,文化背景,家庭环境以及对待性别、性教育、性文化、性意识等等的态度,做出相应的反应,跟孩子进行自己认为合适的沟通。
1 平静地、自然地给孩子最真实,最直接的回答,无论孩子多小,只要他能提问,他就能接受符合他年纪最直接的答案。
比如给孩子看一颗黄豆泡水的成长过程,小苗苗一天天长大,比原来体积大上好多倍,宝宝知道自己也是妈妈肚子里一粒小种子,长啊长啊,长了9个月,妈妈肚子盛不下了,在医生的帮助下生出来。而一开始,不是医生切开妈妈肚子把宝宝放进去,而是爸爸通过身上的秘密通道放进去的。这样,他获得足够的讯息就不会再追究——妈妈们也不必提供更多的详情,这年纪他对“性”并不感兴趣,只是想知道宝宝怎么制造出来。但做好准备,等他大一些,需要了解更多时,一旦提问,你会提供确切回答。
2 最关键的,不在孩子问什么,做什么,而在于父母的态度,态度直接影响着孩子的性别意识,自我评价,对待性和生育的态度,也影响他的择偶、爱情,婚姻生育和幸福,你认为性是羞于启齿,秘而不宣的事情吗?当别人或孩子提起关于
性别与生殖的话题,你会有很强烈的反应吗?这样的反应是发自内心的,还是你觉得如果不这样大惊失色,勃然大怒,别人会认为你不正经?
3 正确地称呼所有的器官。民间昵称容易给孩子造成混淆,也大多带有猥亵粗鄙的意味,正确的称呼让孩子对自己的身体肃然起敬,给他们科学的,正常的,自然的感觉,让他们觉得这和鼻子眼睛一样,是需要保护、不能随意玩弄伤害的器官。
4 父母统一口径,给孩子大相径庭的回答会让他们无所适从。
5 无论用什么方式沟通,必须让孩子感觉自己是爸爸妈妈爱的结晶,爸爸妈妈对孕育自己的过程充满温馨回忆,对自己的性别感到幸福自豪,对自己将来也能做父母感到快乐。
若我们的孩子在最渴求性知识的年纪,只能借助盗版书,盗版VCD,低级笑话等等来了解并逐渐形成自己的理解,那使他形成“性是暴戾,低贱、污秽,不能见人的”的观念,绝对不是他的错。
编辑 张秀格