基于传统文化的小学数学教学探究文

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中共中央宣传部和教育部在《关于中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》中明确的指出:“弘扬和培育民族精神是中小学全部教育教学活动的共同任务,各学科教学内容中蕴含着丰富的民族精神教育的素材,要把它有机的渗透和融合到各学科的教学活动之中.”为了实现这一目标,各学科教师应该更注重优秀传统文化与学科知识的完美结合,不断挖掘传统优秀文化的内涵,让学生进一步感受和领悟我国珍贵的传统文化,在学习和感悟中提升自己的民族自豪感和民族自信心,不断提高自己的爱国意识.小学数学教师也应该在数学课堂中不断渗透传统文化教育,完成对学生德育教育和智育教育的双重目标.
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