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在新的课改形势下，教育在不断地回归生活，回归社会。陶行知先生说：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”因此，教师在政治教学过程中，结合课本内容，因地制宜地注入生活内容，使教学回归学生的世界，回归现实生活的世界。这正是学校教育与社会教育整合所追求的结果，也是新课改对教师所提出的新挑战和新要求。