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时代的进步和发展,需要具有创新精神和创造能力的人才,因此在数学课堂教学中要顺应时代发展的要求,转变教师角色,树立新的数学教学观念;要重视学生的学习与思维过程,鼓励聋生大胆质疑;注重自主合作探究,激发聋生创新欲望;实施开放教学,给聋生创新的自由;改变评价方式,注重学习过程评价,努力培养学生的创造性思维与创新意识。