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在小学语文教学中,词语教学是其重要组成部分,学生词语的掌握情况能反映语言表达能力的水平。但在实际教学中,词语教学仍存在一些问题,就小学语文词语教学面临的不足与问题进行分析,探讨其优化措施,从而促进教学水平的提高。
小学语文词语教学策略研究
【摘 要】
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在小学语文教学中,词语教学是其重要组成部分,学生词语的掌握情况能反映语言表达能力的水平。但在实际教学中,词语教学仍存在一些问题,就小学语文词语教学面临的不足与问题进
【机 构】
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福建省南安市茬礼小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年02期
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