幼儿园小班角色游戏的现状分析与策略研究

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在幼儿园教育实践中,角色游戏发挥了很大的作用.不仅可以为幼儿提供模仿机会,还可以促进幼儿思维能力发展,帮助幼儿积累生活经验.但在实际教学中,角色游戏的应用还存在一定不足,幼儿教师需要适当调整开展角色游戏的策略,才会使角色游戏更好地发挥作用,并有效促进幼儿发展.基于此,本文对幼儿园中角色游戏的现状进行了分析和研究,并提出了对应策略,以供幼儿教师参考.
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