使用系数矩阵变换极性转换的MPRM电路面积优化

来源 :计算机辅助设计与图形学学报 | 被引量 : 11次 | 上传用户:deshan123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为缩短布尔函数系统混合极性Reed-Muller(mixed-polarity Reed-Muller,MPRM)电路面积优化过程的时间,提出了能在任意极性值的MPRM间进行极性转换的系数矩阵变换方法.使用系数矩阵表示布尔函数系统,通过对系数矩阵进行分隔,使用置换和折叠操作完成MPRM极性转换以加快极性转换速度;在此基础上,给出了适用于较大规模MPRM电路的面积优化算法,其中使用遗传算法进行极性空间搜索,并采用基于最短个体距离的适应度计算方法进一步缩短优化过程中的极性转换时间.实验结果表明,与其他M
其他文献
摘 要:《FLASH动画制作》作为技校计算机专业的必修课程,是一门理论性与实践性非常强的课程。我们需要改变以往的教学方式,引入更为灵活的“任务驱动 实践教学”来培养学生,通过在教学中设置任务和选取案例提高学生的学习兴趣性和主动性,达到良好的教学效果。   关键词:兴趣;任务驱动教学法;有效评价      《FLASH动画制作》作为一门实践性很强的课程,对学生的操作能力要求较强。作为技工学校学
最近听到一种对比,有关两种不同的教育理念,很受启发。持第一种理念的人,时常会说这样的话“:孩子,你得听我的,我是为你好!”“我是过来人,知道什么是正确的。”“如果我现在
在全省地方志喜获丰收的季节里,一部部经过修志战线同行陈年酿制的精品佳作杀青问世,真可谓“不是一番寒澈骨,焉得梅花扑鼻香。”《成都市志·教育志》就是这样一部散发着浓
摘 要:目前职业学校的教学中,普遍采用“任务驱动”教学法,它的基本特征是“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”。为学生设计出与教学内容相符、有明确目标、具有实用性和可操作性、难度适宜,符合学生特点的任务,让“任务驱动”贯穿于整个课程的教学活动中。根据《物流法律法规》课程的特点,采用“任务驱动”教学法能有效地提高教学效率。   关键词:任务教学法;法律素养;应用      物流法律法规已成为
期刊
作为基础设施之一的水务产业长期以来融资模式滞后,资金短缺。为摆脱投资不足的困境,亟需融资模式创新。文章就水务资产证券化、发行水务产业基金、发行水务债券等新的融资方
摘 要:本文以it经典句型为基础,探讨如何灵活运用它们,使高考作文有深度、上档次,有文采,给读者留下深刻印象。   关键词: it经典句型;英语思维;书面表达      近几年,英语高考考纲对书面表达的准确性、行文的连贯性和语言的得体性提出了很高的要求。在写作中如果能恰当使用一些固定句式,不仅体现出写作者用英语进行思维与表达的能力,又符合了高考考纲的要求,肯定能在书面表达上获得高分。It句型是
针对手工绘制卡通溅水效果费时费力的问题,提出一个计算机自动生成的三维卡通溅水模型.首先构建溅水喇叭形曲面的母线方程,然后旋转得到溅水曲面,再根据手工绘制溅水的形状特征构建溅水的动态纹理并映射到溅水曲面上;空中零散水花则用少量控制点和样条曲线拟合其形状,然后分类布置在溅水曲面周围并用Billboard技术绘制各个水花.实验结果表明,采用文中模型生成的卡通溅水动画不仅保持了手工绘画的艺术感,还把卡通溅
省委省政府对水利工作高度重视,在全省水利局长会议召开之际,刘伟平省长对全省水利工作作出重要批示。2015年,全省水利系统认真贯彻落实省委省政府重大决策部署,千方百计加大