初中语文阅读课堂的有效提问策略分析

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早在公元前五世纪,西方的一位伟大哲学家就开始采用提问这种最基本的授课方式。就是指教师在课堂上不会直接的把答案告诉给学生,而是不停地对学生提问题,让学生积极思考,通过自己的努力找出答案,从而提高学生的学习效率。本文首先分析了语文阅读课堂上存在的问题,其次讲解了语文阅读课堂有效提问的重要性,最后探讨了语文阅读课堂有效提问的具体策略。
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