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二十一世纪是激烈竞争的时代。在快节奏中追求高效是当今人们的共同目标，追求创新则又是当今的主题。尤其是在我国加入世界贸易组织后，各行各业都在快节奏中追求高效，教育也不例外。因此，为提高教育质量和加强班级的教育管理手段，班级的科学管理务必先行。作为从事以素质教育为主题的广大教育工作者，尤其是班主任，更应该研究新世纪优秀班主任工作的内容、方法、过程和意义。笔者现就怎样当好新世纪的优秀班主任谈几点认识。
一、热爱学生，加深师生的感情沟通。
爱是一种内在的情感体验，表现为一种倾向从而形成一种动力。一方面我们要热爱小学教育这一职业，另一方面我们要热爱学生，这一条最重要。热爱学生、诲人不倦是教师的本职，爱孩子的感情是书本上学不到的，与学生共同学习玩耍，成为朋友，学生有什么心里话都愿意和老师说，这是怎样的一种亲和力啊！作为一个教师尤其班主任应对学生充满爱心，对学生保持人格上的平等，关心学生的冷暖，体察学生的心理，通过各种渠道，加深师生的感情沟通，通过师生心灵上的交流、撞击和感情交融，达到教育学生的目的。我们要学会保护学生的人格，保护学生幼小的心灵。在工作中用真挚的爱去对待学生，才能提高学生对你的信任感，才能提高教学效果和教学质量。
热爱学生应该做到：
1、对学生的爱是有原则的、合理的、公正的、理智的。
2、对学生的爱应该是平等的。无论学习成绩好坏都应该一视同仁，平等对待。
二、注重个人行为，培养学生的综合素质。
1、处事要公正，待人要诚恳。不偏爱优生，更不歧视后进生；不体罚或变相体罚学生，对于出了错的学生，要采取“动之以情、晓之以理、施之以爱”的方法使之改邪归正，让学生打心眼里服从管理。
2、要时时刻刻注意学生的思想变化。能用发展的观点看待每一位学生，能结合每一位学生的不同情况和特点因材施教，防止静止或形而上学的观点来对待学生，以免产生不良后果。
3、要具有民主作风，自己绝不能凌驾于学生之上。那种独断专行的班级管理方法是不能管好学生的，尤其是年轻班主任，绝不能武断行事，凡事要冷静。因为和平民主作风，谁都容易接受，更能沟通师生情感，有利于促进教学高效和班级管理高效的双丰收。
4、要善于捕捉新信息和新思想，并不断更新和充实自己的业务素质。
5、思维敏捷，工作方法灵活，思想不守旧，具有超前意识和创新能力。
6、要做实施素质教育的楷模，不加重学生课业负担，不把升学作为唯一评价学生的目标，以培养学生的综合素质为目的。
7、自己要经常用“心理换位法”思考作为学生最讨厌老师的哪些做法，避免师生产生对立情绪，真正做到“急学生之所急，想学生之所想”。
三、兴趣意志的培养。
1、要多多参加学校组织的各项活动，利用学校提供的各种条件，多争取一些表现自己的机会；还要争取外出参观、学习的机会，从而让自己对教育产生浓厚的兴趣。
2、小学教师没有令人羡慕的诸多光环，再加上小学教育内容本身具有一定的复杂性，要加强自身的思想教育，努力克服困难突破心理上的困惑，坚定从教的决心。
3、在教学过程中要注意培养自己坚定果断的意志品质。因为坚定果断的意志在小学教育中直接影响学生的学习态度。乐于接受各种考验，可以培养自己处理问题的良好能力。
4、要培养自己具有沉着冷静，坚持不懈的意志品质，应该多学习特级教师、著名教师及优秀教师在教学过程中所表现出来的良好心理品质，以提高自己的能力水平。
四、培养创新精神，提高教学艺术水平。
创新是教育的灵魂，没有创新就没有现代教育，所以做一名小学教师必须具有创新精神。为此，在教学实践中应大胆突破，敢于向传统挑战，提出自己的独特的教学理念与方法，从而培养其积极进取、敢于创新的心理品质，以适应教育改革新形势。时代在迅猛地飞跃，作为教师来说，具备各方面综合能力不是夸夸其谈、轻而易举的事，我们要不断地学习、学习、再学习。未来的教育要有超越自己的紧迫感，应善于从学生身上诊断、分析发展状况，提出解决问题的方案和设想，有效的处理各种问题，促进学生健康发展。
班主任的工作是劳累的、辛苦的，对学生的教育不是单一的。只要我们的方法得当，解决问题的办法巧妙而又灵活，使学生信服，就能达到教育学生的目的。只要我们辛勤耕耘，我们将获得更为丰硕的成果。成功是过去的，成绩也是过去的，我们都应一如既往，坚持贯彻党的教育方针，使学生德、智、体、美、劳全面发展，为培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义建设者和接班人而奋斗！
我十分热爱教师这个职业，热爱教师这个集体，更喜欢活泼可爱的学生，在以后的工作中，我会更加努力。说句心里话，选择了教师这个职业我无怨无悔！
总之，要当好一名优秀班主任，就须满怀信心推进教育改革，加快推进社会主义现代化发展，立足岗位，讲求科学，讲求方法，让自己的创新潜能充分积极的发挥作用，促进学生健康发展，提高教育教学质量。
（作者电话：13885412828；信箱：1015201337@qq.com）
一、热爱学生，加深师生的感情沟通。
爱是一种内在的情感体验，表现为一种倾向从而形成一种动力。一方面我们要热爱小学教育这一职业，另一方面我们要热爱学生，这一条最重要。热爱学生、诲人不倦是教师的本职，爱孩子的感情是书本上学不到的，与学生共同学习玩耍，成为朋友，学生有什么心里话都愿意和老师说，这是怎样的一种亲和力啊！作为一个教师尤其班主任应对学生充满爱心，对学生保持人格上的平等，关心学生的冷暖，体察学生的心理，通过各种渠道，加深师生的感情沟通，通过师生心灵上的交流、撞击和感情交融，达到教育学生的目的。我们要学会保护学生的人格，保护学生幼小的心灵。在工作中用真挚的爱去对待学生，才能提高学生对你的信任感，才能提高教学效果和教学质量。
热爱学生应该做到：
1、对学生的爱是有原则的、合理的、公正的、理智的。
2、对学生的爱应该是平等的。无论学习成绩好坏都应该一视同仁，平等对待。
二、注重个人行为，培养学生的综合素质。
1、处事要公正，待人要诚恳。不偏爱优生，更不歧视后进生；不体罚或变相体罚学生，对于出了错的学生，要采取“动之以情、晓之以理、施之以爱”的方法使之改邪归正，让学生打心眼里服从管理。
2、要时时刻刻注意学生的思想变化。能用发展的观点看待每一位学生，能结合每一位学生的不同情况和特点因材施教，防止静止或形而上学的观点来对待学生，以免产生不良后果。
3、要具有民主作风，自己绝不能凌驾于学生之上。那种独断专行的班级管理方法是不能管好学生的，尤其是年轻班主任，绝不能武断行事，凡事要冷静。因为和平民主作风，谁都容易接受，更能沟通师生情感，有利于促进教学高效和班级管理高效的双丰收。
4、要善于捕捉新信息和新思想，并不断更新和充实自己的业务素质。
5、思维敏捷，工作方法灵活，思想不守旧，具有超前意识和创新能力。
6、要做实施素质教育的楷模，不加重学生课业负担，不把升学作为唯一评价学生的目标，以培养学生的综合素质为目的。
7、自己要经常用“心理换位法”思考作为学生最讨厌老师的哪些做法，避免师生产生对立情绪，真正做到“急学生之所急，想学生之所想”。
三、兴趣意志的培养。
1、要多多参加学校组织的各项活动，利用学校提供的各种条件，多争取一些表现自己的机会；还要争取外出参观、学习的机会，从而让自己对教育产生浓厚的兴趣。
2、小学教师没有令人羡慕的诸多光环，再加上小学教育内容本身具有一定的复杂性，要加强自身的思想教育，努力克服困难突破心理上的困惑，坚定从教的决心。
3、在教学过程中要注意培养自己坚定果断的意志品质。因为坚定果断的意志在小学教育中直接影响学生的学习态度。乐于接受各种考验，可以培养自己处理问题的良好能力。
4、要培养自己具有沉着冷静，坚持不懈的意志品质，应该多学习特级教师、著名教师及优秀教师在教学过程中所表现出来的良好心理品质，以提高自己的能力水平。
四、培养创新精神，提高教学艺术水平。
创新是教育的灵魂，没有创新就没有现代教育，所以做一名小学教师必须具有创新精神。为此，在教学实践中应大胆突破，敢于向传统挑战，提出自己的独特的教学理念与方法，从而培养其积极进取、敢于创新的心理品质，以适应教育改革新形势。时代在迅猛地飞跃，作为教师来说，具备各方面综合能力不是夸夸其谈、轻而易举的事，我们要不断地学习、学习、再学习。未来的教育要有超越自己的紧迫感，应善于从学生身上诊断、分析发展状况，提出解决问题的方案和设想，有效的处理各种问题，促进学生健康发展。
班主任的工作是劳累的、辛苦的，对学生的教育不是单一的。只要我们的方法得当，解决问题的办法巧妙而又灵活，使学生信服，就能达到教育学生的目的。只要我们辛勤耕耘，我们将获得更为丰硕的成果。成功是过去的，成绩也是过去的，我们都应一如既往，坚持贯彻党的教育方针，使学生德、智、体、美、劳全面发展，为培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义建设者和接班人而奋斗！
我十分热爱教师这个职业，热爱教师这个集体，更喜欢活泼可爱的学生，在以后的工作中，我会更加努力。说句心里话，选择了教师这个职业我无怨无悔！
总之，要当好一名优秀班主任，就须满怀信心推进教育改革，加快推进社会主义现代化发展，立足岗位，讲求科学，讲求方法，让自己的创新潜能充分积极的发挥作用，促进学生健康发展，提高教育教学质量。
（作者电话：13885412828；信箱：1015201337@qq.com）