【摘 要】
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《混一疆理历代国都之图》制作于1402年,是现存的朝鲜半岛最早的单幅世界地图,也是东亚地区留存下来的年代最早的单幅世界地图,集当时中国、伊斯兰世界和朝鲜半岛的地理知识
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《混一疆理历代国都之图》制作于1402年,是现存的朝鲜半岛最早的单幅世界地图,也是东亚地区留存下来的年代最早的单幅世界地图,集当时中国、伊斯兰世界和朝鲜半岛的地理知识而成。该图带有读史地图的性质,基本反映中国元代的世界地理知识,部分内容来自朝鲜绘制者的知识谱系,延续元代'混一'的概念,展现明初大一统之景象。明与朝鲜正式建立册封朝贡关系之后,朝鲜特别制作《混一疆理历代国都之图》的目的,是对以明为中心东亚国际秩序的认同以及对朝鲜所据重要地位的强调。而西方大航海前后,日本对《混一疆理历代国都之图
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摘 要：要想真正提高学生的语文素质与能力，教师就必须正视当前朗读教学存在的主要问题，从认真备“读”开始，高度重视朗读训练，抓住课堂问题导向，采取多种教学形式，教给学生朗读技巧，培养学生朗读兴趣，抓好朗读教学实践，促进学生素质提升。 关键词：语文；朗读；素质 中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）08-0137-02 DOI：10.16657/j.cnki
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