【摘 要】
：
本文根据笔者在数字电路的教学实践,提出一系列的适合本科生学习“数字电路”课程理论教学方法,充分调动学生学习积极性、主动性,提高教学效果,培养学生自学与创新能力。
Ba
论文部分内容阅读
本文根据笔者在数字电路的教学实践,提出一系列的适合本科生学习“数字电路”课程理论教学方法,充分调动学生学习积极性、主动性,提高教学效果,培养学生自学与创新能力。
Based on the author ’s teaching practice in digital circuits, this paper proposes a series of theoretical teaching methods suitable for undergraduate study and digital circuit teaching to fully mobilize the enthusiasm and initiative of students in learning, enhance teaching effectiveness and cultivate students’ self - learning and innovation ability.
其他文献
摘要：《物流采購管理》是一门具有较强专业性的专业学科，为了能够获得更好的教学效果，在本文中，将就情景模式的项目教学法在《物流采购管理》课程教学中的应用进行一定的研究。 关键词：情景模式；项目教学法；《物流采购管理》课程教学；应用 中图分类号：G712 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）013-000-01 一、引言 《物流采购管理》是一门非常重要、且专业程度较高的课程
几年来,应用新本科院校作为高校新生力量蓬勃发展,应用型本科院校面向社会经济发展的需要,培养创新型与实践型人才为根本任务。根据应用型本科院校人才培养方案,实验课地位日
摘要：本文分析了会计电算化专业学生应具备的软能力，总结出基于PBL教学模式的会计电算化专业学生的软能力，为推动PBL教学模式在会计电算化专业的应用进行了有益尝试。 关键词：会计电算化；软能力；分析 中图分类号：G712 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）013-000-01 一、PBL教学模式内容 PBL （Problem - Based Learning）是60年代
【摘要】本文基于全国第六次人口普查的结果，与内蒙古自治区本地经济发展现状相联系，进行有关于人口结构与区域耦合程度的相关性研究。通过建立人口结构分布模型和耦合相关联程度影响因素相联系，引入灰色关联分析法进行数理分析，从而探究出人口结构与区域经济耦合程度关系紧密。两者相互影响，相互联系，人口结构的特点影响经济水平的高低，反之，经济现状的基本情况对人口发展影响深远。本文笔者就两者耦合关系表达自己的一些看
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
引导文教学法是通过组织几个不同难度的引导问题,由教师精心设计成适合学生的教学文件(即引导文),引导学生独立学习和工作的一种教学方法,是德国行为导向教学方法中的一种。
针对目前《光电子技术及其检测》课程存在的问题及形成原因进行了分析,结合本学院的特点,讨论了教学内容和方式、实践教学、课外科技活动及考核方式等方面的改革措施。
In v
基于2013年4月瓯飞浅滩大范围海域的潮流和含沙量同步观测资料,运用机制分解法分析悬沙从小潮至大潮的输运特征,探讨不同水动力因子对悬沙输运的贡献率。结果表明:余流从小潮
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7