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学情分析是教学设计的重要环节,是教学设计的有机组成部分。学情分析就是要对学生的生活经验、知识储备、能力水平、学习兴趣、学习动机和认知风格等进行全面的分析与了解。常用的学情分析方法有观察法、资料法和问卷法。
高中生物学教学设计的学情分析:价值、内涵与方法
【摘 要】
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学情分析是教学设计的重要环节,是教学设计的有机组成部分。学情分析就是要对学生的生活经验、知识储备、能力水平、学习兴趣、学习动机和认知风格等进行全面的分析与了解。
【机 构】
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西北师范大学教育学院,
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2011年02期
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