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数学作为小学教育阶段的基本学科,有着非常重要的教学地位.从实际情况来看,许多小学数学知识都来源于现实生活,而这部分基础的数学知识对小学生今后进行深入的数学探究有着重要的推动作用,因此教师要善于利用现实生活情境去开展小学数学教学,以此去激发学生的学习兴趣并提升学习效率.
利用生活情境开展小学数学教学
【摘 要】
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数学作为小学教育阶段的基本学科,有着非常重要的教学地位.从实际情况来看,许多小学数学知识都来源于现实生活,而这部分基础的数学知识对小学生今后进行深入的数学探究有着重
【机 构】
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山东省聊城经济技术开发区广平乡焦集中心小学 山东聊城 252128
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年38期
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