【摘 要】
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目的通过与调强适形放疗（IMRT）作对照，探讨伽玛刀推量治疗局部晚期鼻咽癌的近期疗效。方法选择局部晚期鼻咽癌患者80例，随机分为研究组和对照组。研究组患者接受常规外照射，鼻咽部
【机 构】
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广州医学院附属肿瘤医院放疗科,广州医学院第二附属医院伽玛刀部
【基金项目】
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广东省医学科学技术研究基金立项课题（A2010274）
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目的通过与调强适形放疗（IMRT）作对照，探讨伽玛刀推量治疗局部晚期鼻咽癌的近期疗效。方法选择局部晚期鼻咽癌患者80例，随机分为研究组和对照组。研究组患者接受常规外照射，鼻咽部剂量为70Gy，然后针对鼻咽原发灶进行伽玛刀推量治疗6-10Gy；对照组患者采用调强适形放疗技术（IMRT），鼻咽部大体肿瘤靶区（GTvnx）和其临床靶区（CTVl）的处方剂量分别为78Gy、64Gy，颈部转移淋巴结（GTVnd）和其临床靶区（CTV2）的处方剂量分别为64-72Gv、60Gy。结果放疗后6个月，研究组的CR为100
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社会的发展和科技文化的进步对高校图书馆的管理与服务提出了更高的要求。从打造能力过硬的领导班子、建设高素质的人才队伍、健全严格的规章制度及营造良好的书香环境4个方
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【摘 要】初中阶段教师在指导学生进行名著阅读时，首先可以从课本内的名著选篇和名著选读着手。当学生的语文基础知识积累慢慢增多，且对名著阅读有了更大的兴趣后，教师可以进一步鼓励学生在课下接触类型更丰富的名著作品。这样不仅能充分体现名著阅读教学的序列化特点，也可以让阅读过程层层深入地推进。本文对此进行了分析研究。 【关键词】序列化;初中;语文;名著;阅读教学 对于语文教学而言，让学生接触更多好的课
目的研究整体护理对宫颈癌根治术后病人生活质量的影响。方法将220例经广泛子宫切除加盆腔淋巴清扫术后的宫颈癌患者随机分成观察组与对照组各110例；在常规放化疗的基础上对照
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