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以国民幸福指数NHI基本内涵和相关理论为基础,参考国际上主流OECD教育指标以及对应的CIPP（背景-输入-过程-结果）评价模式,采用因子分析法和主成分分析法筛选得到主要的影响因素以及权数,并以此构建了高校幸福感指数的评价模型（UHI）.最后,以20所综合性大学为例进行了实证分析.
高校幸福感指数评价体系研究
【摘 要】
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以国民幸福指数NHI基本内涵和相关理论为基础,参考国际上主流OECD教育指标以及对应的CIPP（背景-输入-过程-结果）评价模式,采用因子分析法和主成分分析法筛选得到主要的影响因素
【机 构】
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中南大学数学与统计学院
【出 处】
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湘潭大学自然科学学报
【发表日期】
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2016年4期
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