【摘 要】
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运用CiteSpace 软件对我国高职旅游教育研究关键词进行可视化分析，总结我国高职旅游教育研究进展及热点。研究发现，我国高职旅游教育研究集中在“旅游专业”“旅游教学”“旅游
【基金项目】
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本文系广东工贸职业技术学院2015 年教改科研课题《基于行业能力需求的高职旅游英语专业课程设置的测评及优化研究》(项目编号:2015-J-23)和广东省职业技术教育学会2015-2016 年度科研课题《城市群旅游业发展与高职旅游教育空间的耦合研究--以珠三角地区为例》(项目编号:201503Y14)的研究成果.
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运用CiteSpace 软件对我国高职旅游教育研究关键词进行可视化分析，总结我国高职旅游教育研究进展及热点。研究发现，我国高职旅游教育研究集中在“旅游专业”“旅游教学”“旅游人才”“旅游师资”四大主体上，研究热点集中在专业建设、课程设置、教学改革、人才培养、学生实习、师资建设等六方面。在分析研究现状的基础上，预测研究趋向并指出研究存在的问题，以期对我国高职旅游教育研究提供借鉴与参考。
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