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通过新视野大学英语第二册课文中的实例阐释概念隐喻理论对隐喻意义构建的影响,并探讨如何基于概念隐喻理论加强大学英语教学,对培养学生的隐喻认知和运用能力,具有重要的教学实践意义。
概念隐喻理论在大学英语教学中的应用——以新视野大学英语第二册为例
【摘 要】
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通过新视野大学英语第二册课文中的实例阐释概念隐喻理论对隐喻意义构建的影响,并探讨如何基于概念隐喻理论加强大学英语教学,对培养学生的隐喻认知和运用能力,具有重要的教
【机 构】
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陕西理工学院
【出 处】
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鸡西大学学报
【发表日期】
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2011年5期
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