走适合山区实际的教改之路

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我从事中学语文教学多年。 1984年被调到县委宣传部工作,这本是晋升的机会,可我还是留恋已经耕耘过的教坛,毅然返回了教育系统,担任县中语教研员。当一名合格的中学语文教研员责任重大,比当普通老师要求更高:老师面对的只是所教班级的学生,以提高几十个乃至百多个学生的 I have been teaching Chinese for many years in middle school. In 1984, he was transferred to the work of the Propaganda Department of the county party committee. This is an opportunity for advancement. However, I still linger on the education field that I have cultivated and resolutely returned to the education system as a county Chinese language teaching and researcher. When a qualified middle school language teaching and research staff has a heavy responsibility, it is more demanding than an ordinary teacher: teachers face only the students in the classes they teach to raise the scores of dozens or even more than 100 students.
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