范文引路,习作迁移——发挥“仿写”在作文教学中的作用

来源 :儿童大世界:教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chj0821031
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“仿写”作为作文教学的一种手段, 符合小学教育直观性原则, 也符合小学生的年龄特征, 给学生在阅读与写作中架起了一座引桥,能有效地激发写作兴趣, 让学生更容易体会到写作成功的乐趣, 是小学作文教学的一种有效形式.
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