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新课程标准中明确提出:“倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功.学生在学习过程中进行情感和策略调整,以形成积极的学习心态,促进语言实际运用能力的提高.”中小学英语新课程改革的目标强调通过任务型学习活动来发展学生“运用语言的能力”.英语新课程改革历经十年,任务型教学模式一直是中小学英语教学研究的重要课题之一.