论文部分内容阅读
文中就“根的什么部位生长最快”的实验方案进行了分析，通过实验得出了实验数据，并发现了在实验过程中存在的一些问题。在多次实验的基础上进行了深入的思考，采取了相应的改进措施，提出了改进后的实验方案。
对“根的什么部位生长最快”探究实验的思考与改进
【摘 要】
：
文中就“根的什么部位生长最快”的实验方案进行了分析，通过实验得出了实验数据，并发现了在实验过程中存在的一些问题。在多次实验的基础上进行了深入的思考，采取了相应的改进措
【机 构】
：
山东省济宁市第八中学
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
2011年10期
其他文献
本文通过分析广播电视大学的教学特点，指出了当前广播电视大学在教学方法上存在的主要问题，提出要建立创新的教学理念和实践创新的教学方法，使教学实践活动成为激励广播电视大学
本文从社区职业技术教育的涵义、社区职业技术教育存在的问题、电大构建职业技术教育“社区”平台的措施等方面，探讨了电大应紧密结合当前社区职业技术教育的发展实际，把握时机
本文结合相关的教学案例来揭示高中生物教学联系生活的重要性。文中详细地从激发兴趣、开发思维、实施探究、培养能力等4个方面阐述了生物学知识如何与生活案例相联系，如何以
本文在对高等职业教育校本课程概念进行界定与辩识的基础上，综述了我国当前高等职业教育校本课程开发研究的意义、研究的目标与内容、研究的思路与方法，最后对我国高等职业教育
病例资料 患者，女，19岁，半年前无意中发现上腹部肿物，近1个月肿物触痛明显，于2005年6月23日入我院。体检：上腹部可触及一约4cm×4cm大小的半球状，固定的肿物，表面光滑，压痛阳性，肿
目的:探讨磁共振表观扩散系数(apparent diffusion coefficient,ADC)在脑肿瘤鉴别诊断中的价值.方法:回顾性分析了1997年9月～2003年6月275例脑肿瘤的磁共振影像,包括男147例,
有效教学依赖于成功的教学设计，本文对生物学教学设计中的常见误区进行了分析。在进行教学设计时，有意识地处理这些误区，会提高设计的水平，促进教学活动的可控性和有效性。
美国《大众科学》网站3月27日报道在今天的美国化学学会全国大会上，来自丹尼尔·诺切拉博士负责的麻省理工学院诺切拉实验室的研究人员宣称，他们已用稳定且价格低廉的材料
在生物教学中，运用心理效应时，应当做到充分认识东西方文化的差异性，一个好的心理学效应只有被很好地辩证地实行，才能产生好的教育效果。否则，不但对教育没有益处，反而会对教育造成
社会主义市场经济体制的建立，给企业思想政治工作提出了新的课题。要使企业思想政治工作适应市场经济体制和企业改革的要求，就要转变观念，重新找准位置，开辟新的工作面，寻找新的工