走出当前高职“订单式”培养模式的困境

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订单式培养是高职院校人才培养的重要模式,近年来这一模式日益受到高职院校的推崇。但随着时间的推移,这种培养模式也暴露了不少问题。高职院校在订单式培养过程中应做到解放思想,正确定位,明确培养目标;扩展订单的宽度与深度;注重订单的前瞻性;变技能订单为素质订单;注重教师队伍及教学设备、实习场地等现代化建设。
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