【摘 要】
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本文采用2007年全国高校毕业生的抽样调查数据,对毕业生关于高等教育质量的评价进行了统计分析,并从学历层次、学校类型、专业、在校成绩、性别和家庭背景等6个方面对毕业生
【机 构】
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北京大学; 北京大学 北京100871; 北京100871;
【基金项目】
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国家自然科学基金面上项目(项目批准号：70573002);“高校毕业生求职效率研究”和国家社科基金“十一五”规划(教育学科)国家一般课题“高校毕业生就业预警机制研究”(课题编号：BIA060040)的资助
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本文采用2007年全国高校毕业生的抽样调查数据,对毕业生关于高等教育质量的评价进行了统计分析,并从学历层次、学校类型、专业、在校成绩、性别和家庭背景等6个方面对毕业生关于高等教育质量的评价结果进行了时比分析。研究结果显示,毕业生对高等教育质量总体来看是满意的。不同学历层次、学校类型、专业、在校成绩、家庭背景的毕业生对高等教育质量的评价存在显著的差异,而性别之间无显著差异。
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