精讲、多练、自主学——关于对胥浦中学课堂教学模式转变的思考

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为了改变我校教育质幂在仪征地区相对落后的情况,学校先后多次召开全校教师会议,研究我校的教学模式转变的可能性,并重点研究了与我校情况类似的杜朗口中学,学习他们由小到大,由弱到强,从默默无闻,剑享誉全国的先进经验。经过全校教师的讨论决定我校在2009年9月从初一年级开始实施新一轮的课堂教学模式的改革。我们把它命名为“精讲多练自主学”。
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