微课在室内设计专业Photoshop软件课堂教学中的应用研究

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随着信息化技术的飞速发展,微课以其巨大的优势被引入了我们的课堂教学当中来。微课虽然是一种新兴的教学辅助手段,但是却成效显著,深得学生的好评。任课教师可以在课下把要呈现给学生的重难点以及案例以录课的形式记录在微课当中,学生可以反复观看,重点观看,在其中搞不懂的地方可以暂停,后退,前进无限次,而且不受到时间的限制,甚至于打破地域时空的限制,在哪都可以在学海中无尽畅游。学生通过微课可以提前预习,课上有针对性的学习;课下也可以随时温故而知新,通过视频或者其他学习资料反复练习,以期达到一个最佳的学习效果,而且
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【摘要】信息技术的普及和应用正在改变着我们的教育模式和学习方式。在我国的教育改革中,信息技术与课程的结合一直是人们关注的焦点。教师可以通过计算机和其他辅助软件在数学课堂教学中进行教学,从而提高数学教学质量,教会学生高等数学知识。信息技术与课程在高等数学教学中的整合越来越受到教育部门的重视。高等数学的实践教学在信息技术的支持下,通过信息技术的应用,可以实现多重互动、合作学习、信息技术、资源共享、简化
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