【摘 要】
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很多高中化学实验属于演示实验,学生往往只是观察,没有机会动手实验.为此,教师可以利用课外时间,指导学生开展一些演示性实验操作,也可以指导学生自己设计实验方案,使学生在
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很多高中化学实验属于演示实验,学生往往只是观察,没有机会动手实验.为此,教师可以利用课外时间,指导学生开展一些演示性实验操作,也可以指导学生自己设计实验方案,使学生在自己设计实验方案、自己操作实验的过程中培养学习兴趣和动手能力.
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