【摘 要】
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近些年来，我国教育体制在不断变革中，进而使得我国教学质量逐年提升。尤其随着新课标的不断改革，我国的教育更上一层楼。然而正所谓，世上没有任何一件事能做到只有成功没有失败，只
【机 构】
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宁夏固原市原州区第五小学宁夏固原 756000
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近些年来，我国教育体制在不断变革中，进而使得我国教学质量逐年提升。尤其随着新课标的不断改革，我国的教育更上一层楼。然而正所谓，世上没有任何一件事能做到只有成功没有失败，只有益处没有弊端，尽管新课标改革使得我国教育质量有所提高，但由此却出现学生严重的两极分化，使得部分学生失去学习兴趣，沦为所谓的＂学困生＂。对此，本文着重于在小学语文教学中提高学困生学习效率展开分析，并给予恰当有效的指导策略。
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