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摘要：高校图书馆毕业季主题活动是高校图书馆以毕业生为服务对象，专门组织地有规律、有目的、有组织的人文关怀类文化活动，目的在于更好地为毕业生送祝福，缓解毕业生离校的悲伤情绪等，同时也丰富了图书馆的文化活动，促进了高校自身文化的发展。现本文就重点介绍了几种常见的图书馆毕业季主题活动，并针对目前的毕业季活动现状尝试提出了几点建议，以期更好地促进高校毕业活动的开展。
关键字：毕业季；主题活动；高校图书馆；思考
一、高校图书馆毕业季的主题活动
1.毕业墙活动
图书馆毕业墙活动是目前很多高校普遍采取的一种活动形式，即毕业生通过便利贴，写下自己对大学生活的感悟，包括大学里最感动、最遗憾、最幸福、最痛苦的一件事等，当然也可以写下自己对未来的畅想和对学弟学妹的寄语等。毕业墙活动为毕业生心情的抒发提供了一个很好地平台，架起了图书馆和毕业生之间沟通的桥梁，真正实现了图书馆为读者服务的宗旨和精神。北京大学图书馆、南方医科大学图书馆、哈尔滨工程大学图书馆等的毕业墙活动都取得了很好地反响，甚至有的学校还成立了毕业墙网络版活动。
2.图书漂流活动
图书漂流，顾名思义就是鼓励毕业生踊跃捐赠那些具有阅读价值的图书给图书馆，实现图书价值的传递。毕业生图书漂流活动是一种比较自由的阅读形式，没有进行严格的制度约束，即毕业生可以自由捐赠，读者也可以自由选择阅读图书的类型，该活动能够树立较好的校风，有助于学校道德风尚的建设。例如复旦大学就在图书漂流的基础上，专门建立了爱心书屋，以便把书送给真正有需要的学生。
3.阅读账单推送活动
为实现图书阅读的长期有效性，同时也为了毕业生就业后更好地获取信息，很多高校实施了阅读账单推送活动。毕业生可以在毕业之前提交自己的有效邮箱账号，存放在图书馆特定的系统中，然后图书馆帮助毕业生梳理四年来的阅读历史，帮助他们完善自身的阅读架构，同时也可使他们在毕业后依然关注母校，对母校多一份关怀和眷念。通过调查不难发现，很多毕业生都对阅读账单推送活动感兴趣，甚至通过微博和其他形式等给母校回信，表达了自身的感激之情。因此，可以说该活动更好地为毕业生留住了书香四溢的青春岁月。
二、关于高校图书馆毕业季主题活动的建议
1.促使主题更加多样
高校图书馆毕业季活动主题形式越多，吸引的毕业生就越多，同时活动的质量也就越高，不然主题活动只能趋于形式，达不到应有的意义。
首先毕业季活动应该有创新意识，毕竟现在的大学生都是充满活力的年轻人，思维更加活跃，对活动的新颖性要求较高，这就要求高校在设计图书馆毕业季活动时，可先征求大学生的意见，向他们征集活动方案，以便更好地激发他们的积极性和主动性；其次高校的毕业季活动负责人应该具有娱乐、时尚、文体等多方面的知识，然后对学生的兴趣爱好进行大致的调查，以求在融合各部分内容的基础上，符合绝大多数学生的要求；最后是毕业季活动主题要从多方面、多角度来开展，鼓励学生至少参与两种及其以上的活动，这样更能加深学生的印象。
2.做好宣传工作
优秀的图书馆毕业季主题活动，离不开高校和学生的宣传作用，可以说宣传工作的好坏，将直接影响毕业生的活动积极性和主动性。首先高校可以设计网络版的毕业生图片墙，同时也欢迎广大毕业生在照片下写一句话或一段文字等，给他们留下永久的纪念；其次高校要充分利用博客、贴吧、RSS、维基等平台，与毕业生进行互动，例如可将毕业季主题活动的开展和更新第一时间公布在人人网、微信、博客中等，一方面起到了宣传的效果，另一方面也更好地拓展了图书馆的各项业务；最后是设置各种奖品和礼品等，例如参与者赠送手机充值卡、公仔等，这种奖励小手段往往能在宣传中起到意想不到的效果，也能吸引很多低年级学生的关注，扩大图书馆毕业季主题活动的影响力。
3.注重后期效果反馈
高校的图书馆毕业季主题活动是一项长期的文化活动，注重效果反馈，能够及时发现问题及时解决，杜绝同一种错误的多次出现。通过对网络上各高校图书馆毕业季主题活动开展的调查，可以发现很少有高校关注毕业生主题活动的反馈，这不得不值得我们深思。
一方面可通过问卷调查、意见箱、座谈会、微博、微信等，广泛收集参与者的意见，图书馆成立专门的部门，对所收集到的意见进行整合，形成公平公正的评估报告，并且进行存档，供来年借鉴；另一方面可通过评估报告，对主题活动进行一定的包装和加工，在增加社会影响力的同时，还可能会产生品牌效应。
三、结语
综上所述，高校图书馆的毕业季主题活动开启了人性化服务的新窗口，若是能多注重文化的多样性和创新性，进行全面的宣传，就能打造出优秀的校园文化精品，为毕业生今后的发展产生深远影响。
参考文献：
[1]于静，孙媛媛，赵敏. 高校图书馆毕业季主题活动的调研、实践与思考[J]. 大学图书馆学报，2013，06：88-91.
[2]洪跃，穆向阳. 基于“211”高校图书馆毕业季主题活动的调研与思考[J]. 图书馆学研究，2014，19：79-84+41.
关键字：毕业季；主题活动；高校图书馆；思考
一、高校图书馆毕业季的主题活动
1.毕业墙活动
图书馆毕业墙活动是目前很多高校普遍采取的一种活动形式，即毕业生通过便利贴，写下自己对大学生活的感悟，包括大学里最感动、最遗憾、最幸福、最痛苦的一件事等，当然也可以写下自己对未来的畅想和对学弟学妹的寄语等。毕业墙活动为毕业生心情的抒发提供了一个很好地平台，架起了图书馆和毕业生之间沟通的桥梁，真正实现了图书馆为读者服务的宗旨和精神。北京大学图书馆、南方医科大学图书馆、哈尔滨工程大学图书馆等的毕业墙活动都取得了很好地反响，甚至有的学校还成立了毕业墙网络版活动。
2.图书漂流活动
图书漂流，顾名思义就是鼓励毕业生踊跃捐赠那些具有阅读价值的图书给图书馆，实现图书价值的传递。毕业生图书漂流活动是一种比较自由的阅读形式，没有进行严格的制度约束，即毕业生可以自由捐赠，读者也可以自由选择阅读图书的类型，该活动能够树立较好的校风，有助于学校道德风尚的建设。例如复旦大学就在图书漂流的基础上，专门建立了爱心书屋，以便把书送给真正有需要的学生。
3.阅读账单推送活动
为实现图书阅读的长期有效性，同时也为了毕业生就业后更好地获取信息，很多高校实施了阅读账单推送活动。毕业生可以在毕业之前提交自己的有效邮箱账号，存放在图书馆特定的系统中，然后图书馆帮助毕业生梳理四年来的阅读历史，帮助他们完善自身的阅读架构，同时也可使他们在毕业后依然关注母校，对母校多一份关怀和眷念。通过调查不难发现，很多毕业生都对阅读账单推送活动感兴趣，甚至通过微博和其他形式等给母校回信，表达了自身的感激之情。因此，可以说该活动更好地为毕业生留住了书香四溢的青春岁月。
二、关于高校图书馆毕业季主题活动的建议
1.促使主题更加多样
高校图书馆毕业季活动主题形式越多，吸引的毕业生就越多，同时活动的质量也就越高，不然主题活动只能趋于形式，达不到应有的意义。
首先毕业季活动应该有创新意识，毕竟现在的大学生都是充满活力的年轻人，思维更加活跃，对活动的新颖性要求较高，这就要求高校在设计图书馆毕业季活动时，可先征求大学生的意见，向他们征集活动方案，以便更好地激发他们的积极性和主动性；其次高校的毕业季活动负责人应该具有娱乐、时尚、文体等多方面的知识，然后对学生的兴趣爱好进行大致的调查，以求在融合各部分内容的基础上，符合绝大多数学生的要求；最后是毕业季活动主题要从多方面、多角度来开展，鼓励学生至少参与两种及其以上的活动，这样更能加深学生的印象。
2.做好宣传工作
优秀的图书馆毕业季主题活动，离不开高校和学生的宣传作用，可以说宣传工作的好坏，将直接影响毕业生的活动积极性和主动性。首先高校可以设计网络版的毕业生图片墙，同时也欢迎广大毕业生在照片下写一句话或一段文字等，给他们留下永久的纪念；其次高校要充分利用博客、贴吧、RSS、维基等平台，与毕业生进行互动，例如可将毕业季主题活动的开展和更新第一时间公布在人人网、微信、博客中等，一方面起到了宣传的效果，另一方面也更好地拓展了图书馆的各项业务；最后是设置各种奖品和礼品等，例如参与者赠送手机充值卡、公仔等，这种奖励小手段往往能在宣传中起到意想不到的效果，也能吸引很多低年级学生的关注，扩大图书馆毕业季主题活动的影响力。
3.注重后期效果反馈
高校的图书馆毕业季主题活动是一项长期的文化活动，注重效果反馈，能够及时发现问题及时解决，杜绝同一种错误的多次出现。通过对网络上各高校图书馆毕业季主题活动开展的调查，可以发现很少有高校关注毕业生主题活动的反馈，这不得不值得我们深思。
一方面可通过问卷调查、意见箱、座谈会、微博、微信等，广泛收集参与者的意见，图书馆成立专门的部门，对所收集到的意见进行整合，形成公平公正的评估报告，并且进行存档，供来年借鉴；另一方面可通过评估报告，对主题活动进行一定的包装和加工，在增加社会影响力的同时，还可能会产生品牌效应。
三、结语
综上所述，高校图书馆的毕业季主题活动开启了人性化服务的新窗口，若是能多注重文化的多样性和创新性，进行全面的宣传，就能打造出优秀的校园文化精品，为毕业生今后的发展产生深远影响。
参考文献：
[1]于静，孙媛媛，赵敏. 高校图书馆毕业季主题活动的调研、实践与思考[J]. 大学图书馆学报，2013，06：88-91.
[2]洪跃，穆向阳. 基于“211”高校图书馆毕业季主题活动的调研与思考[J]. 图书馆学研究，2014，19：79-84+41.