【摘 要】
：
塔式起重机是目前建筑施工中广泛使用的起重设备，这种起重设备的提升高度比较大、覆盖面积比较广，因此这种起重设备被广泛地应用于施工工程建设中，发挥着非常主要的施工作用。但
【机 构】
：
水利部漳卫南局德州水利水电集团有限公司
论文部分内容阅读
塔式起重机是目前建筑施工中广泛使用的起重设备，这种起重设备的提升高度比较大、覆盖面积比较广，因此这种起重设备被广泛地应用于施工工程建设中，发挥着非常主要的施工作用。但是因为这种设备在使用的过程中的重心上移比较高因此具有一定的危险性，常常会因此发生一些安全事故，给施工单位和工作人员带来比较严重的生命财产安全威胁，因此在施工过程中如何加强塔式起重机使用的安全系数十分重要。建筑施工单位和质量监督管理部门应该给予充分的认识。本文就塔式起重机的管理、使用和检修等方面展开了详细的讨论，以做到更好地做好这一项工作。
其他文献
人民生活水平日益提高，对住宅工程工程要求较高。施工单位应加强管理，积极预防，以免造成不必要的纠纷。下面就住宅工程普遍质量通病提出应采取的技术措施。
水利工程作为一个复杂的涉及到许多因素和部门的系统工程，对它的优化是十分有必要的，只有系统优化才能让它不断的进步发展。本文结合我国水利工程的施工组织设计现状，就如何开展
在本企业实验室现有条件基础上分别对次甲基蓝染色法、血球计数板培养法,酸化力测定法(AP值)和活力滴定法(VT值)等四种酵母活力测定方法的准确性,难易程度,消耗时间,以及重现
小组合作学习是EEPO最常用的学习方式之一,也有人说它是EEPO学习方式的灵魂.本文结合笔者的教学经验介绍了在化学课堂中实施EEPO有效教育小组合作学习的具体做法.即分组；学习
通过“多边形内角和”这节课,展现了教师帮助学生阶梯式地建立“几何直观”的过程,论述了在新课程标准的指导下,教师是如何重现知识的“过程性”的.
亚里士多德曾讲过:“思维是从疑问和惊奇开始的”.疑是思维的开端,是创造的基础.勇于质疑、勤于质疑、善于质疑是一种良好的思维习惯.质疑是经过比较充分的分析后提出的疑问.
随着素质教育的不断发展,学生在学习中的主体性地位不断提高,教师不再只是知识的传递者,更多的是要帮助学生去学习.要引导学生主动地学习,教师就应不断地激发学生的学习兴趣,
《数学课程标准》指出:“数学课程的内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流.”《数学课程标准》的
精神分裂症是一种严重的精神类疾病，其影响着全球0.5-1%的人口，也是最严重的精神类疾病之一，其余很多种精神类疾病有比较严重的交叉症状，例如躁郁症，重度抑郁症，同时，精神类疾病目前
作为社会的储备人才，大学生身体素质需达到较高水平，以适应将来工作要求。而目前大学生的身体素质状况不容乐观，其中体育锻炼的缺失是主要原因之一，寒假锻炼缺乏现象尤为严重。本