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新课程下不要让历史学习成为学生的负担——提高历史教学有效性的几点思索
新课程下不要让历史学习成为学生的负担——提高历史教学有效性的几点思索
来源 :新课程学习(社会综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hao1238888
【摘 要】
:
最近听了钟红军老师的一个讲座,在钟老师的讲座中提到了一个很值得深思的问题,那就是在她进行的“你认为最难的学科”的调查中,历史赫然在列.这一方面说明我们历史学科的无奈
【作 者】
:
郭兴龙
【机 构】
:
山东省鱼台县第一中学
【出 处】
:
新课程学习(社会综合)
【发表日期】
:
2009年11期
【关键词】
:
新课程
历史学习
学生
历史学科
问题
老师
讲座
传统教学
红军
调查
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最近听了钟红军老师的一个讲座,在钟老师的讲座中提到了一个很值得深思的问题,那就是在她进行的“你认为最难的学科”的调查中,历史赫然在列.这一方面说明我们历史学科的无奈,同时也反映了传统教学中存在的一些问题.
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