选择性课改背景下电梯维修与保养专业课程开发实践与研究

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随着国家经济发展,提出创新是一个国家发展的核心。创新精神和创新意识体现在各个领域中,在教育体制不断完善过程中,职业学校教育形式的创新是为社会提供技术型人才的前提。选择性课程改革是职业教育体制改革的有力举措。社会的不断进步衍生了新的行业,新行业的发展核心是人才建设。随着城镇化步伐加快,电梯成为城市建筑中主要运输工具。培养电梯维修与保养专业型人才是职业学校开展这一专业课程的社会责任。
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