从“课堂”到“生活”——基于综合实践活动的生活性思考

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综合实践活动课是基于学生直接经验的、密切联系着学生的自身生活和社会生活,涉及的知识和学科领域也非常广泛。综合实践活动课不仅仅是学校的一节“课”,更重要的是以活动为主要表现形式的一种“生活”,其诸多环节都呈现出很强的生活性。因此,综合实践活动课要让学生去亲身经历,在实践中发现问题、解决问题。本文就综合实践活动的生活性提出了几点探索与思考。
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