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基于“三全育人”的视角,提出了突出思想价值引领、充分利用和发挥医科院校人才优势和科研育人资源、培养学生创新意识、差异化育人等探索构建立足云南边疆民族地区、具有医药专业特色的科研育人体系.从理论和实践的层面为培养具有扎实专业技能和医学人文关怀精神的高等医药专业人才提出思路和举措.
“三全育人”视域下医药专业院系科研育人体系构建与路径研究r——以昆明医科大学药学院为例
【摘 要】
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基于“三全育人”的视角,提出了突出思想价值引领、充分利用和发挥医科院校人才优势和科研育人资源、培养学生创新意识、差异化育人等探索构建立足云南边疆民族地区、具有医
【机 构】
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昆明医科大学 药学院,云南 昆明 650500
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年40期
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