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让历史穿越时空——浅谈现代教育技术和历史新课程的整合
让历史穿越时空——浅谈现代教育技术和历史新课程的整合
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:muspace
【摘 要】
:
英国著名的学者李约瑟说":中国的‘科学之王’既不是神学,也不是物理学,而是历史。"新中国成立以来,历史教育一直承载着智育、德育、美育三大任务,在培养并树立个人、群体的
【作 者】
:
卢慧敏
【机 构】
:
福建省莆田第二中学
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2008年6期
【关键词】
:
现代教育技术
历史新课程
历史教育
历史教学
历史场景
引导学生
整合
学生学习
时空
历史与现实
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英国著名的学者李约瑟说":中国的‘科学之王’既不是神学,也不是物理学,而是历史。"新中国成立以来,历史教育一直承载着智育、德育、美育三大任务,在培养并树立个人、群体的人生观、世界观、价值观上起到了不可替代的作用。但由于
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