【摘 要】
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音乐是听觉的艺术,学生也是通过听觉感受音乐。随着达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊音乐教育体系的引进,对现有的音乐教育体系提出了新的要求。在音乐学习过程中,需要改变传统的
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音乐是听觉的艺术,学生也是通过听觉感受音乐。随着达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊音乐教育体系的引进,对现有的音乐教育体系提出了新的要求。在音乐学习过程中,需要改变传统的教学方法,将视觉、触觉以及听觉相联系,才能够提升学生的音乐欣赏能力和音乐表现力。本文就新的音乐教育体系下,音乐联觉在音乐课堂中的应用进行分析。
Music is the art of hearing, and students listen to music through hearing. With the introduction of Dalkrox, Orff and Kodaly music education system, new requirements have been put forward for the existing music education system. In the music learning process, the need to change the traditional teaching methods, the visual, tactile and auditory links, can enhance students’ music appreciation ability and musical expression. This article analyzes the application of music synesthesia in music classroom under the new music education system.
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