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英语课程的学习．既是学生通过英语学习和实践活动．逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程：又是他们磨砺意志、陶，6情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程．
关注个性 因材施教——学生的个性特长与英语课堂教学的个案分析
【摘 要】
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英语课程的学习．既是学生通过英语学习和实践活动．逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程：又是他们磨砺意志、陶，6情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发
【机 构】
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安徽省铜陵县第二中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年1期
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