以国学经典为依托,夯实语文教学之根

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zxpmine01

【摘要】

：

国学经典散发着中华民族独特的文化魅力.教师以国学经典为依托,在语文教学中有目的地向学生传播经典知识,可加强学生对文化经典的了解,有效夯实语文教学之根.

【作者】

：

陈良英

【机构】

：

福建省长乐师范学校附属小学 350200

【出处】

：

语文课内外

【发表日期】

：

2019年32期

【关键词】

：

国学经典语文教学融合策略

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

国赛与荣耀

5月26日,来自全国25个省、市、自治区的25支代表队,共69位参赛选手齐聚海宁市职业高级中学,参加2019年全国职业院校技能大赛中职组“农机维修”赛项.这一大赛是我国职业教育

期刊

探析音乐教学中自主性评价的实施策略

自主性评价是按照参与评价的主体性定义的。是指评价者依据一定的标准,对自己和他人的工作、学习、品德修养等方面主动地评价。自主性评价是主动、自觉、独立地评价,它与被动

期刊

音乐教学自主性评价人的评价品德修养立地评价参与评价纵向性主体性评价者接受式横向性学习机械定义标准

基础音乐教育面临的问题及对策

作为一名音乐教师,笔者为自己所从事的音乐教育事业感到自豪,但观察我们的周围,我们的音乐教育却处于一个十分尴尬的境地:一方面,国家大力倡导素质教育,可另一方面,中小学音

期刊

基础音乐教育问题中小学音乐教育音乐教育事业师资队伍水平宏观和微观资金投入政策环境音乐教师素质教育学科国家分析

谁说“纶巾”是“头巾”

苏东坡的《念奴娇.赤壁怀古》无疑是流传千古的名篇,此词怀古抒情,写自己壮心消磨殆尽,转而以旷达之心关注历史和人生.上阕以描写赤壁矶风起浪涌的自然风景为主,意境开阔博大

期刊

SPOC混合教学模式下高职院校教师角色转变研究

随着MOOC时代进入SPOC时代,许多高职院校依托在线课程开发平台建设了SPOC课程,而在SPOC混合教学模式的实施中,高职教师的角色也在发生着变化.在分析SPOC混合教学模式下高职教

期刊

混合教学模式SPOC高职教师角色转变信息化

浅谈趣味教学在小学英语阅读教学中的应用策略

近几年趣味教学模式越来越频繁地出现在课堂上.从教学方式来看,趣味教学大多采用玩游戏、讲故事等符合低年级学生心理机制需要的方式,来激发学生英语学习的兴趣,并在此同时提

期刊

新（凤霞）派艺术优秀传人--记首届中国戏剧奖·梅花表演奖获得者罗慧琴

学习历程中的“顺”与“逆”罗慧琴出生于河北省唐山市玉田县的一个普通家庭，自幼受戏曲的熏陶，迷上了唱戏。说起对戏曲的着迷，离不开其母亲对她的影响。罗慧琴天资聪颖、勤奋好

一个孩子的心理世界 ——《我的叔叔于勒》儿童叙事角度作用分析

莫泊桑是法国著名的短篇小说家,其小说一直以情节强烈的逆转性和对比性为人们所熟知.《我的叔叔于勒》是莫泊桑的经典作品之一,讲述了“我”和家人在去往哲尔赛岛的船上遇到

期刊

浅谈语用能力在初中英语阅读教学中的培养

初中英语是我们学习英语的基础阶段,只有把基础打好了,才会对未来学习英语大有帮助,学起来不是那么吃力.然而,初中英语教学中,老师和学生们只注重课文的翻译和词汇的背诵,往

期刊

中职学校校级微型课题管理现状与策略探析

校级微型课题主要立足于学校教育教学实践,以解决教育教学实践中的问题为导向,具有实践性、操作性和实效性强的特点.校级微型课题对提升学校教育教学质量,促进教师专业成长具

期刊

中职学校微型课题

以国学经典为依托,夯实语文教学之根

与本文相关的学术论文