这些年，倘不留意，麻雀竟如销声匿迹一般。
　　那日，和朋友在兰州滨河路闲逛。附近草坪间，竟有几只麻雀跳跃，低了头觅食，又抬起头，乌黑眼珠左右转，悠闲俏皮的样子。人近了，也不怕，只是略略一侧跳几步，依然低头觅食。
　　朋友笑道：现在的麻雀，已经不怕人了。
　　而早前，麻雀被列为“四害”之一。掏窝、捕捉，敲锣、打鼓、放鞭炮，总之，要它们无处藏身，甚至有人见到麻雀无奈飞着飞着，径直就掉了下来，累极而亡。没办法的事，自然竞争规律。况且，是饥饿的年代，弱小的麻雀怎么能与人争一碗羹呢。
　　我小时未经饥饿，却吃过麻雀肉。初中时，爱玩的父亲有空便拿支鸟枪，在校园打鸟。我们挨个儿跟着，为父亲精湛的枪法欢呼。直到后来，很高的树上，麻雀竟能预见父亲端起的枪，仓皇四散。但一个上午下来，总有一小袋麻雀拎回家。母亲用洗菜的盆盛了，滚烫的水浇上去，羽毛“呲呲”作响，拔了毛，剖膛开肚弄干净了爆炒，香味传得很远。那时为着美味的诱惑，幼小的内心并无残忍二字，如现在食鸡鸭鱼般漠然。
　　可这却不影响我对麻雀的怜爱。一次，两个弟弟在屋檐下掏鸟窝，见4只精肚儿的雏鸟。我小心捧回家，找个纸盒子，垫了棉絮和细软的干草，精心养着。
　　怎样精心养着？无非是喂些食水。最初，不懂得喂，往那几张朝天咧开的嫩黄嘴丫里洒黄米粒，再灌点水进去。不一会儿两只雏鸟没了声息。吓坏了。问母亲，母亲说雏鸟怎能消化生硬的黄米粒？
　　依着母亲的办法，将馒头自己先嚼烂了，软了，用指尖推一点到雏鸟嘴里，由它慢慢吞咽。上课的心思全在小麻雀上了。饿了？渴了？或者，会不会孤单？
　　终于有一只麻雀生存下来，羽翼渐丰，可以在我手心蹦着蹦着要飞了。我双手小心翼翼捧着，屏住气往高处抛，紧跑着去接，麻雀试着飞一下，翅膀还软，仍免不了掉了下来。一边“唧唧”叫几声，可爱娇小地让人心疼，一边挣扎着，拿玻璃眼珠子盯我，等我去帮它。
　　待会飞了，便四处飞着。有时候，我整个校园“嘘嘘”着唤。几近失望了，却突然从一棵树上俯冲下来，落在我的肩或伸开的手臂上，眼珠子转动着瞅我，有些讨好的意味。我又气又爱，却也按下了“扑通扑通”跳着的心。
　　后来，我对朋友说，麻雀的情感很深的。朋友说，吹吧！我说，不是吹的。
　　俄国作家屠格涅夫在《麻雀》中写道：“……这是冲下来救护的，它用身体掩护着自己的幼儿……然而它那整个小小的身体在恐惧中颤抖着，小小的叫声变得蛮勇而嘶哑，它兀立着不动，它在自我牺牲！”
　　朋友一定没看过这部作品。
　　在公园见过一个卖棉花糖的老人，他脚边有只麻雀跳来跳去，很是惊奇。走近了，发现被一根很细的线拴在做棉花糖的架子车脚柱上。麻雀往前跳一下，再跳一下，却远不了。想着它的脚踝会不会被勒出血，心里却有些难过。
　　这个老人，也一定没有看过屠格涅夫的《麻雀》。人心里都有柔软的地方，只是缺少唤醒罢了。
　　滨河路草坪间这几只悠然的麻雀，不知从何处来，也不知去向何处去？
　　物以稀为贵。待到需保护，定是少了。不仅那时的破除“四害”，现时工厂的烟囱，汽车的尾气，飞不过去的高楼。麻雀定是怕，便躲远了，远远的。
　　查有关麻雀的资料。“英文名： sparrow”“国家二级保护动物”。
　　资料显示，麻雀习性，是与人类相伴而生的。