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<正>在《难忘的一课》中,"我是中国人,我爱中国!"是贯穿全文的中心句,分别在课文的三个不同场景中反复出现,形成课文思想感情的主旋律,挚领全文。在教学过程中,我紧紧抓住这一中心句,以学生反复有感情的朗读为主线,并不断地辅以议论,读议结合,读中感悟,收到了良好的教学效果。
抓住中心句,熟读悟深情——《难忘的一课》教学方法谈
【摘 要】
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<正>在《难忘的一课》中,"我是中国人,我爱中国!"是贯穿全文的中心句,分别在课文的三个不同场景中反复出现,形成课文思想感情的主旋律,挚领全文。在教学过程中,我紧紧抓住这
【机 构】
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陕西省延安市宝塔区南关小学;
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2012年08期
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