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【考点阐释】
仿写也叫仿句，是近年来中考语文试题中的一种常见题型。一般是命题者提供一定的语境，要求考生参照提供的条件而模仿写作。它将语言运用与思维创新，将表达形式与思想内容、知识水平、品德情操结合起来，具有题型灵活、设计精巧、考点多样、综合性强等特点，往往涉及到语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用等许多方面。这种题型既能考查学生的联想、想象能力，创新能力以及对生活的感悟能力，又能考查考生的语言运用能力，还能间接地考查学生的知识范围及文化修养。特别是其答案具有一定的开放性，对发挥考生个人的创造性思维大有好处，能真正体现语文学科素质教育的特点。所以此题型一直受到人们的关注。近年各地中考语文试题中，仿写题仍是出现频率较高的热门题型。从命题的角度来看，形式多样，设题灵巧。
【真题解析】
一、续写式仿写题
例1.（2016年贵州省遵义市）语言运用——仿照划线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。
从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，绽放在三月油墨的田野上；______，______；______，______；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。
【试题解析】
这道题属于续写式仿写题。解答这类题要结合语境，兼顾内容和形式两方面的特点。既要注意句式结构和语意的限定，又要同时兼顾修辞手法、前后连贯及整体的语言风格。原句中出现“某花”在某月开放和“它如……绽放在……某月……”的句式，这就要求学生按照“排比”的修辞格进行仿写，并能突出“读书的作用”这一思想内涵。
【参考答案】
示例：它如莲花，绽放在六月碧绿的荷塘里；它如桂花，绽放在八月金黄的稻田边。
二、开放式仿写题
例2.（2016年福建省莆田市）请你参照示例，仿写句子。要求表意完整，内容不做限制。
示例：银帆轻飘，白鸥竞翔，海天犹如一幅壮阔无比的油画。
【试题解析】
这道题属于开放式仿写题。这种题一般只提供一个句子或一段话，不限定仿写的内容，或是不提供语言材料，只有内容或形式的要求。解答这类题时，要注意仿写句在句式和修辞上的要求，不必顾及仿写的对象和内容，但要兼顾整体的语义关联。例句中出现“事物……犹如一……”的条件句式和比喻辞格，这就要求学生按照“比喻”的修辞格进行仿写，并做到前后的语意相关。
【参考答案】
示例⑴百花盛开，鸟儿争鸣，树林犹如一个热闹欢腾的乐园。示例⑵黑发清扬，红裙飞旋，舞者好像一只翩翩起舞的蝴蝶。
三、补充式仿写题
例3.（2016年四川省重庆市A）重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起。请参照划线句，在横线上仿写两个句子。（要求：语意连贯，句式一致）
校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，______，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，______，表现在公共场所中的轻言细语……
【试题解析】
这道题属于补充式仿写题。这种题中的仿写句，往往嵌于所提供的语言环境之中。补写的要求有的明显，题干让补写的内容有两个方面的一是校园里，一个是校园外，所以考生在补写时注意语境和句式的要求，以及修辞排比的使用即可。
【参考答案】
示例：表现在接受同学帮助时的真诚道谢；表现在参观博物馆时的静静观赏。
四、 话题式仿写题
例4.（2016年四川省重庆市B）请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限。
示例：
阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。
备选事物：月亮 枯叶 小溪
事物：______ 仿写：______
【试题解析】
这道题属于话题式仿写题。即命题人提供一个语言环境和可供模仿的例句，给一个关键词作为写作对象，要求学生以这个关键词为话题进行仿写。该题的隐性要求是仿写句应为拟人句，把阳光拟成人凸显其特点；题干明确要求是围绕“月亮、枯叶、小溪”话题任选一个来写，仿句与例句的句式要一致。
【参考答案】
示例⑴月亮 我抬头望天，月亮温柔地注视着；我举步行走，月亮默默地陪伴我走那夜行的路。示例⑵枯叶 枯叶轻叹一声，从枝头上飘落，投入大地的怀抱。示例⑶小溪 小溪一路欢歌，奔向远方。
五、套用式仿写题
例5.（2016年海南省）仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。
温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风；______，______。
【试题解析】
这道题属于套用式仿写题。解答此类试题，首先要明确题意，辨明例句的写法，然后直接套用。例句从总体上看，考生可以按照“用……传递温暖，能让人……”句式去套写，要注意一定按照画线的句式和修辞进行套写，使整个句子构成排比句式，凸显温暖传递的重要性即可。
【参考答案】
示例：⑴用文字传递温暖，能让人回味无穷。⑵用言语传递温暖，能让人豁然开朗。
【解题技法】
仿写题并不是单纯地仿造句，它有着需要遵循的规则和解题技巧。从解题步骤上看：首先要审清题型，明确答题方向；其次要認真研读题干，明确题目要求，领会所给语言材料蕴含的思想内容；再次是仔细分析例句特点、分析其内在的逻辑关系、句子的结构特点，所用的修辞手法等。落实到组织语言进行仿写时，要展开合理想象，让仿写句与例句构成一个不可分割的整体；锤炼语句，使其与例句达到和谐、照应。
仿写也叫仿句，是近年来中考语文试题中的一种常见题型。一般是命题者提供一定的语境，要求考生参照提供的条件而模仿写作。它将语言运用与思维创新，将表达形式与思想内容、知识水平、品德情操结合起来，具有题型灵活、设计精巧、考点多样、综合性强等特点，往往涉及到语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用等许多方面。这种题型既能考查学生的联想、想象能力，创新能力以及对生活的感悟能力，又能考查考生的语言运用能力，还能间接地考查学生的知识范围及文化修养。特别是其答案具有一定的开放性，对发挥考生个人的创造性思维大有好处，能真正体现语文学科素质教育的特点。所以此题型一直受到人们的关注。近年各地中考语文试题中，仿写题仍是出现频率较高的热门题型。从命题的角度来看，形式多样，设题灵巧。
【真题解析】
一、续写式仿写题
例1.（2016年贵州省遵义市）语言运用——仿照划线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。
从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，绽放在三月油墨的田野上；______，______；______，______；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。
【试题解析】
这道题属于续写式仿写题。解答这类题要结合语境，兼顾内容和形式两方面的特点。既要注意句式结构和语意的限定，又要同时兼顾修辞手法、前后连贯及整体的语言风格。原句中出现“某花”在某月开放和“它如……绽放在……某月……”的句式，这就要求学生按照“排比”的修辞格进行仿写，并能突出“读书的作用”这一思想内涵。
【参考答案】
示例：它如莲花，绽放在六月碧绿的荷塘里；它如桂花，绽放在八月金黄的稻田边。
二、开放式仿写题
例2.（2016年福建省莆田市）请你参照示例，仿写句子。要求表意完整，内容不做限制。
示例：银帆轻飘，白鸥竞翔，海天犹如一幅壮阔无比的油画。
【试题解析】
这道题属于开放式仿写题。这种题一般只提供一个句子或一段话，不限定仿写的内容，或是不提供语言材料，只有内容或形式的要求。解答这类题时，要注意仿写句在句式和修辞上的要求，不必顾及仿写的对象和内容，但要兼顾整体的语义关联。例句中出现“事物……犹如一……”的条件句式和比喻辞格，这就要求学生按照“比喻”的修辞格进行仿写，并做到前后的语意相关。
【参考答案】
示例⑴百花盛开，鸟儿争鸣，树林犹如一个热闹欢腾的乐园。示例⑵黑发清扬，红裙飞旋，舞者好像一只翩翩起舞的蝴蝶。
三、补充式仿写题
例3.（2016年四川省重庆市A）重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起。请参照划线句，在横线上仿写两个句子。（要求：语意连贯，句式一致）
校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，______，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，______，表现在公共场所中的轻言细语……
【试题解析】
这道题属于补充式仿写题。这种题中的仿写句，往往嵌于所提供的语言环境之中。补写的要求有的明显，题干让补写的内容有两个方面的一是校园里，一个是校园外，所以考生在补写时注意语境和句式的要求，以及修辞排比的使用即可。
【参考答案】
示例：表现在接受同学帮助时的真诚道谢；表现在参观博物馆时的静静观赏。
四、 话题式仿写题
例4.（2016年四川省重庆市B）请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限。
示例：
阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。
备选事物：月亮 枯叶 小溪
事物：______ 仿写：______
【试题解析】
这道题属于话题式仿写题。即命题人提供一个语言环境和可供模仿的例句，给一个关键词作为写作对象，要求学生以这个关键词为话题进行仿写。该题的隐性要求是仿写句应为拟人句，把阳光拟成人凸显其特点；题干明确要求是围绕“月亮、枯叶、小溪”话题任选一个来写，仿句与例句的句式要一致。
【参考答案】
示例⑴月亮 我抬头望天，月亮温柔地注视着；我举步行走，月亮默默地陪伴我走那夜行的路。示例⑵枯叶 枯叶轻叹一声，从枝头上飘落，投入大地的怀抱。示例⑶小溪 小溪一路欢歌，奔向远方。
五、套用式仿写题
例5.（2016年海南省）仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。
温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风；______，______。
【试题解析】
这道题属于套用式仿写题。解答此类试题，首先要明确题意，辨明例句的写法，然后直接套用。例句从总体上看，考生可以按照“用……传递温暖，能让人……”句式去套写，要注意一定按照画线的句式和修辞进行套写，使整个句子构成排比句式，凸显温暖传递的重要性即可。
【参考答案】
示例：⑴用文字传递温暖，能让人回味无穷。⑵用言语传递温暖，能让人豁然开朗。
【解题技法】
仿写题并不是单纯地仿造句，它有着需要遵循的规则和解题技巧。从解题步骤上看：首先要审清题型，明确答题方向；其次要認真研读题干，明确题目要求，领会所给语言材料蕴含的思想内容；再次是仔细分析例句特点、分析其内在的逻辑关系、句子的结构特点，所用的修辞手法等。落实到组织语言进行仿写时，要展开合理想象，让仿写句与例句构成一个不可分割的整体；锤炼语句，使其与例句达到和谐、照应。