【摘 要】
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[摘要] 音乐艺术教育是一种具有审美功能的教育，它以情动人，进而达到陶冶情操、启智健体等效应。在学习过程中，对学生而言，兴趣是最好的老师，音乐艺术教育首要的目的与任务就是培养和发展受教育者对音乐的兴趣与爱好。音乐教育的第一个目标就是“培养对音乐的热情”。 [关键词] 素质教育音乐艺术兴趣 doi:10.3969/j.issn.1002-6916.2012.09.047
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[摘要] 音乐艺术教育是一种具有审美功能的教育，它以情动人，进而达到陶冶情操、启智健体等效应。在学习过程中，对学生而言，兴趣是最好的老师，音乐艺术教育首要的目的与任务就是培养和发展受教育者对音乐的兴趣与爱好。音乐教育的第一个目标就是“培养对音乐的热情”。
[关键词] 素质教育音乐艺术兴趣
doi:10.3969/j.issn.1002-6916.2012.09.047
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[摘要]随着有声电影的兴起和影视技术的发展，音乐元素逐渐成为影视艺术的重要组成部分。它包括贯穿在整个影片中的主题音乐、对故事情节起渲染作用的背景音乐、起到概括整个作品作用的主题歌。在《山楂树之恋》这部以纯爱为题材的苦情戏中，这些音乐效果有机地结合在一起，使整个影片在视听角度上几乎达到完美。 [关键词] 《山楂树之恋》 纯爱 主题音乐 背景音乐 主题歌 20世纪20年代以来，随着有声电影的兴
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[摘要] 在西班牙著名导演卡洛斯绍拉的舞剧电影中，“镜像”是一个不可忽视的元素。《卡门》和《探戈》两部影片中的人物和剧情设置都有着极大的相似性，在拉康的镜像理论指导下，这种相似性可归结为“人物的镜像指认”。 [关键词]《卡门》 《探戈》 舞剧电影 镜像 人物指认 导语 如果把舞剧电影看作是一个内外嵌套的结构，那么相对于“外部”影片，其“内部”的舞剧本身就是一个独立的文本。舞剧电影便天然包
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[摘要] 电影《黑天鹅》讲述了芭蕾舞演员妮娜为了演好《天鹅湖》中的白天鹅和黑天鹅所做的努力与尝试。为了演好这两个不同的角色，达到艺术上的完美，妮娜付出了惨重的代价。她就像一只扑火的飞蝶，最终完成了一个艺人对完美的追求，但也葬送了自己。 [关键词]白天鹅 黑天鹅 飞蝶扑火 导言 电影《黑天鹅》讲述了一个芭蕾演员妮娜的故事。妮娜对芭蕾舞有着强烈的热爱，曾经身为芭蕾演员的妈妈对妮娜要求甚严，期
[摘要] 作为近两年来最具影响力的两部台湾电影，《海角七号》与《艋舺》具有相似的叙事结构与影像风格，象征当前台湾社会内在的主体混沌与自我认知的困境，亦表达了新一代台湾青年对主体的自我找寻与融合开放的意识形态倾向。 [关键词] 台湾电影 主体 找寻 《海角七号》《艋舺》 《海角七号》（2008年8月，魏德胜）和《艋舺》（2010年2月，钮承泽）作为台湾近两年来最成功的电影，成为最具话题性的现
[摘要] 《三国演义》和《水浒传》都塑造了许多个性鲜明的英雄人物，但二书中的英雄形象却有着显著的不同：《三国演义》崇尚的是智谋，书中所着力刻画的是那些睿智善谋，运筹帷幄的英雄人物；《水浒传》崇尚的是勇力，书中极力渲染的是那种豪侠勇猛，快意恩仇的英雄形象。 [关键词] 《三国演义》 《水浒传》 英雄 尚智 崇力 doi:10.3969/j.issn.1002-6916.2011.22.048
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