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【摘要】
透析生命发展的中学体育与健康课
【摘 要】
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【摘要】 生命发展理念与中学体育与健康课程的融合是现阶段新课程的重点内容，改变传统的教学模式以此来提升教学质量。本文从生命发展在中学体育与健康课程中的发展背景入手，深入进行分析，明确其作用，根据实际情况探索全新的应用策略，以供参考。 【关键词】 生命发展 中学 体育与健康课 课程教学改革 【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A 【文章编号
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年15期
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【摘要】 在信息技术飞速发展的今天，网络已经成为我们生活中不可缺少的一部分，它给我们的生活带来了诸多的便利，我们足不出户可知天下事，手中点点鼠标就可以买到我们心仪的商品，网络时代带给我的好处是数不胜数。但网络是一把“双刃剑”，它虽然使社会进步了，但是它也存在着一些缺点，有人称：网络游戏是电子海洛因。中小学生一旦迷上网络，就会越陷越深，不能自拔。为了他们的健康成长，我们教育工作者必须引导中小学生从现
[摘要]:本文主要阐述了当代大学生思想品德的现状，具体从当代大学生思想品德存在的正向的一面、负向的一面及潜在的可能三方面出发，综合分析了当代大学生思想品德的现状。 [关键词]:大学生 思想品德 现状 当代大学生处在社会主义现代化建设和改革开放的社会转型时期，大环境是经济全球化和科技信息革命，所以，当代大学生与在此之前的大学生在思想品德方面存在明显的不同。从目前来看，当代大学生思想品德在总体
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【摘 要】情感是影响教学效果的三大因素之一，在教学过程中，如何利用情感激励因素发挥师生教与学的积极性是教育工作者追求的目标。本文论述了情感激励的含义，提出在使用情感激励时，必须遵循其原则，考虑其特点，讲究方式方法，恰到好处地使用情感激励，方能取得良好的教学效果。 【关键词】情感激励 教学过程 教学效果 人的认识活动和情感是紧密联系的，任何认识活动都是在一定的情感诱发下产生的，从某种意义上来
[摘要]高中地理的新课程改革从学生的学习方式改变做起，这是时代的呼唤。本文从三个方面阐述了高中地理转变学习方式的必要性，即今天的学习方式明天的生活方式，转变学习方式是转变教学观念和教学方式的落脚点，课程目标的实现有赖于学习方式的转变。 [关键词]新课程改革 高中地理 学习方式 高中课程改革正在全力推进。实施高中地理新课程以来，课堂教学发生了根本性的变化。教师的教育观念也悄然的发生了转变，但
[摘要]随着计算机技术、网络技术、多媒体技术及语音传播技术的不断发展，高职院校多媒体语言实验室充分利用多媒体技术，应用多媒体语言实验室辅助教学，更有效地提高教学效率，结合多媒体教学实践，分析多媒体语言实验室教学优越性和存在的问题。 [关键词]多媒体语言实验室 现状分析 解决方法 随着多媒体计算机技术的日趋成熟，多媒体教学既保留了传统教学的优点，又具有人机交互、文、图、声、像并茂的特点，体现
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